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據(jù)悉：馬云等人準備建立300年的湖畔大學(xué)占地300多畝，近日在阿里巴巴集團總部的會議室里馬云主持召開了湖畔大學(xué)第一次保薦人大會。 馬云從一名教師——商人——校長 20年前，
阻礙職場發(fā)展的三個因素如下。 一、缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)。不主動學(xué)習(xí)新知識和新技能，難以適應(yīng)行業(yè)變化和職位要求，會錯失晉升和成長機會。 二、溝通不暢。無法有效溝通或避免交流，可能致使團隊合作不順暢，錯失協(xié)作和學(xué)習(xí)機會，影響職業(yè)形象和晉升空
面試時被問到 “你有什么職業(yè)規(guī)劃嗎”，面試官其實更在乎你如何達成規(guī)劃，以下是一些回答套路： 一、無規(guī)劃時?？梢越o面試官 “畫餅”，重點講個人能力。比如可以說計劃幾年達到某個目標或崗位，為
不要被工作穩(wěn)定所害，探討了穩(wěn)定的真正含義以及個人成長與工作穩(wěn)定的關(guān)系。 一、追求穩(wěn)定工作的現(xiàn)狀與誤區(qū)。 1. 現(xiàn)狀。經(jīng)濟不景氣、職場競爭激烈，人們怕裁員降薪，更追求工作穩(wěn)定，目標多為進事業(yè)編或央國企，導(dǎo)致工作更難找。
1.什么是個人知識儲備？ 個人知識儲備是基于某個專業(yè)方向進行的有意識知識積累、梳理及整合，在職場實操中， 主要是結(jié)合個人所從事崗位的專業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)知識要求，進行系統(tǒng)積累、多方學(xué)習(xí)，以更好地完成工作及實現(xiàn)個人社會價值。
今年高考錄取工作基本結(jié)束，高校和專業(yè)格局有變化，警校及定向師范生受熱捧。兩財一貿(mào)等專業(yè)熱度下降，就業(yè)壓力下名校名企光環(huán)不敵編制優(yōu)勢。面對嚴峻就業(yè)形勢，選工作可參考兩個標準 一、是否喜歡，若工作僅為薪水，不值得投入更多時間精力，在市場環(huán)
40 歲以上的人找工作越來越難，常因年齡面臨求職危機。以下是一些求職建議。 一、調(diào)整預(yù)期，降低目標。過了 40 歲，心力、體力和思維與年輕人有差距，企業(yè)不會花同樣成本雇年紀大的員工，所以薪酬、職級和公司規(guī)模等預(yù)期要適度降低。比如 41
騰訊職級體系的調(diào)整及其意義，具體如下。 一、調(diào)整內(nèi)容。 1. 隱藏專業(yè)職級。專業(yè)職級信息不在微信里公開顯示，目的是打造平等氛圍，弱化職級影響。 2. 延長職級停留時間。所有職級最短停留時間為一年，八級及
徐宇青
王洪霞
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徐瀅
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李睿
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