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汪洱
15年企業(yè)中高管.7年管理咨詢?nèi)肆Y源總監(jiān).合伙人.14年軍人
20年管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn).數(shù)百機(jī)構(gòu)10萬人受益

《金字塔原理：思考、表達(dá)和解決問題的邏輯》翻譯者
邏輯思維.思考力.結(jié)構(gòu)化思維.**講師
教育部職業(yè)生涯規(guī)劃大賽全國(guó)總決【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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跨文化領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展歷程的全面解析

一、跨文化領(lǐng)導(dǎo)力的起源 跨文化領(lǐng)導(dǎo)力的概念源于全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)。隨著企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展，不同文化背景的人員開始在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織中合作共事。早期，“領(lǐng)導(dǎo)”這一概念就有著多種定義，如“領(lǐng)導(dǎo)是一們促使其部署充滿信心，滿懷熱情來完成任務(wù)的藝術(shù)

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跨文化領(lǐng)導(dǎo)力研究的全面剖析

一、跨文化領(lǐng)導(dǎo)力的概念與內(nèi)涵 跨文化領(lǐng)導(dǎo)力是在不同文化背景的團(tuán)隊(duì)或組織中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠有效引導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。在全球化不斷深入的當(dāng)下，跨國(guó)企業(yè)增多，國(guó)際交流頻繁，跨文化領(lǐng)導(dǎo)力愈發(fā)重要。例如在跨國(guó)企業(yè)中，員工來自不同國(guó)家和文化

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做好銷售一定要學(xué)會(huì)利他思維

<p>銷售一定要學(xué)會(huì)利他思維，銷售的本質(zhì)是利他思維成就自己。銷售是傳遞價(jià)值，為客戶創(chuàng)造價(jià)值的行為。所以銷售本質(zhì)不是賣，而是幫助客戶正確的買，告訴客戶為何要選擇你以及你的產(chǎn)品。首先是你必須正氣。坦誠(chéng)銷售的工作是協(xié)助客戶買到他認(rèn)為最

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跨文化國(guó)際化領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵要素及培養(yǎng)發(fā)展策略

一、跨文化國(guó)際化領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 （一）跨文化國(guó)際化領(lǐng)導(dǎo)力的定義 跨文化國(guó)際化領(lǐng)導(dǎo)力是指在多元文化背景下，領(lǐng)導(dǎo)者能夠有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理來自不同文化背景的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并推動(dòng)組織在國(guó)際環(huán)境中發(fā)展的能力。在當(dāng)今全球化的時(shí)代，企業(yè)、組織等的發(fā)展

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雷軍的全球化領(lǐng)導(dǎo)力及其對(duì)小米發(fā)展的推動(dòng)

一、雷軍的早期管理經(jīng)歷與領(lǐng)導(dǎo)能力的初步形成 雷軍的管理生涯起步較早，1992年出任北京金山開發(fā)部經(jīng)理，1994年成為北京金山軟件有限公司總經(jīng)理。在他從程序員轉(zhuǎn)型為純管理者的過程中，初期也遭遇過管理上的困境，例如過于追求能干的人而對(duì)他人工作

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雷厲風(fēng)行領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與實(shí)踐應(yīng)用

一、雷厲風(fēng)行領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 “雷厲風(fēng)行”這個(gè)詞生動(dòng)地描繪出領(lǐng)導(dǎo)者的行事風(fēng)格。從字面上看，就像雷電一樣猛烈，像風(fēng)一樣迅速。在領(lǐng)導(dǎo)力的語(yǔ)境下，雷厲風(fēng)行意味著領(lǐng)導(dǎo)者在決策和執(zhí)行任務(wù)時(shí)的果敢與高效。 在決策方面，雷厲風(fēng)行的領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)猶豫不決。他們

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一、藍(lán)灣未來領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校概述 藍(lán)灣未來領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)校（FLA）是一所位于海南省陵水縣的民辦學(xué)校。創(chuàng)立于2017年12月15日，是一所涵蓋3 - 18歲全學(xué)段的全日制非營(yíng)利學(xué)校。學(xué)校占地55畝，建筑面積近4.2萬平方米，可容納學(xué)生650人，教職員

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