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彭奎

彭奎

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

彭奎課程

新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)化訓(xùn)練

職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)換課程【課程背景】:“新的環(huán)境、新的要求、新的人際關(guān)系、新的游戲規(guī)則……”對(duì)于企業(yè)新員工而言,幾乎什么都是新的,他們忐忑不安的看待這一切。

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職場(chǎng)壓力舒緩與心理調(diào)適

壓力問題管理培訓(xùn)【課程目標(biāo)】:面臨著形形色色的壓力(工作+生活),越成功壓力越大,壓力越大似乎就越成功——情緒卻變得越來越壞!隨著壓力的增大,挫折在所難免,挫折的面對(duì)無形中又加

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

克服身邊人和環(huán)境對(duì)于你的“下拉力”

負(fù)面情緒管理培訓(xùn)【課程背景】:舉國之力,眾志成城!我們歷經(jīng)艱難,取得了抗擊新冠肺炎戰(zhàn)斗的階段性勝利!中國,從全球最危險(xiǎn)的國家,變成了全球最安全的國家!可總有些奇奇怪怪的西方媒體能夠從奇特的角度無中生有

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

“EAP”職業(yè)幸福感 ——管理干EAP員工心理援助技巧

心理援助技巧培訓(xùn)【課程目標(biāo)】:管理的關(guān)鍵在于管“人”,管人的關(guān)鍵在于管“心”,而“心”只能用“心”管,而

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

溝通中的心理學(xué)技術(shù)應(yīng)用

溝通心理學(xué)的課程【課程背景】心理學(xué)以組織中以人作為特定的研究對(duì)象,重點(diǎn)在于對(duì)共同經(jīng)營管理目標(biāo)的人的系統(tǒng)的研究,以提高效率,在一定的成本控制條件下,*限度地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性。當(dāng)今的心理學(xué)都是以人

彭奎 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

干部,應(yīng)成為一名優(yōu)秀的心理“輔導(dǎo)員”

心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)【課程目標(biāo)】:“人”是企業(yè)中最重要的資源,情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是員工在日常工

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

人際關(guān)系中的心理策略

心理策略管理培訓(xùn)【課程背景】:在現(xiàn)代社會(huì)中,很多人不愿意別人了解自己的內(nèi)心時(shí),會(huì)用一些方式來掩飾自己的真實(shí)想法。這讓很多人在人際交往的活動(dòng)中感到疑惑和迷茫,究竟什么樣的表現(xiàn)才是真實(shí)的呢?如何才能準(zhǔn)確的

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

泛90后的員工管理技巧

90后的員工管理技巧課程對(duì)象貴司直接面對(duì)80/90后員工的中層管理干部【培訓(xùn)背景】: 1、“80/90后”的員工群體已經(jīng)成為中國人力資源管理的一個(gè)重要研究對(duì)象。隨著時(shí)

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)中“技術(shù)人員”的內(nèi)、外部高效溝通技巧

高效溝通技巧的學(xué)習(xí)

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

成功的壓力與情緒管理技巧

壓力情緒自我管理

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中國企業(yè)中高層卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的課程

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職業(yè)化訓(xùn)練課程——職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)訓(xùn)練

職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練課程

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新型勞資關(guān)系中企業(yè)如何發(fā)現(xiàn)、使用、激勵(lì)人才

如何選人課程

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

團(tuán)隊(duì)精神與橫向動(dòng)力

團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)課程

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

激勵(lì)藝術(shù)與技巧

激勵(lì)藝術(shù)課程

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

績(jī)效管理與關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)建立

績(jī)效管理建立課程

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

跨代管理——新生代員工管理對(duì)策與出路

新生代員工管理對(duì)策與出路

彭奎 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

輕松管理“問題”員工——職場(chǎng)常見心理現(xiàn)象及心理疏導(dǎo)技巧

職場(chǎng)常見心理疏導(dǎo)技巧學(xué)習(xí)

彭奎 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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