已加入本站902天 , 點擊量：27814 次
團隊建設沙盤培訓 課程背景：面對日趨激烈的市場競爭和不確定的政策環(huán)境，如何打造高績效的團隊？如何讓團隊發(fā)揮更重要的功能？如何提升應對變革需要的團隊凝聚力和執(zhí)行力？這些已成為當前企業(yè)持續(xù)發(fā)展的
企業(yè)領導力沙盤課程課程背景：在日常管理工作中我們是否總在等待？等待上級的指示，等待下級的匯報，等待對方的回復。是否總感覺管理無序？是否總感覺跨部門溝通協(xié)調不力？有效協(xié)作很難？積極的管理者會主動創(chuàng)造合作
全面運營管理沙盤課程課程背景：今天，中國企業(yè)已經置身于全球經濟一體化的大背景下，要想求生存謀發(fā)展，必須善于吸取經濟變革的新因素，大力培育企業(yè)的核心競爭能力，才能在長時期內超過同行業(yè)平均水平投資回報率，
全景領導力課程課程背景：戰(zhàn)國上承春秋亂世，中續(xù)百家爭鳴，后啟大秦帝國。是中國的思想、學術、科技、軍事以及政治發(fā)展的黃金時期，史稱“百家爭鳴”；與此同時，圖強求存的各諸侯國展開了
管理者綜合能力修煉課程課程背景：管理者，承擔著企業(yè)戰(zhàn)略落地和經營目標達成的重要使命，是企業(yè)承上啟下的關鍵力量。作為一名管理者，你需要不斷提升管理能力，做好六大修煉：●系統(tǒng)思考，提升整體性思維：對于一個
跨部門溝通協(xié)作沙盤培訓課程背景：企業(yè)的快速發(fā)展，伴隨著的是權責日趨明確、部門分工日漸細化，同時，部門之間的交流越發(fā)顯得重要和舉足輕重，企業(yè)是一個整體，內部是一個協(xié)同機制，然而，由于部門的專業(yè)和價值體現(xiàn)
青年干部的能力課程課程背景：10月10日，習總書記在2020年秋季學期*黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話強調，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、改革
干部管理職責課程課程背景：您承受著巨大的工作壓力，下屬為什么悠閑而輕松？您已經忙得一鍋粥，下屬怎么卻無動于衷？能力強的員工為什么總是我行我素？您的下屬之間為何總有那么多的沖突？如何正確理解中層管理干部
職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范課程課程背景：職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質，它是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵。通過培訓，規(guī)范員工職業(yè)形象，提升培訓對象的職業(yè)態(tài)度，強化自身職業(yè)意識，提升執(zhí)
職場精英素養(yǎng)課程課程背景：職業(yè)素養(yǎng)是職場人內在的規(guī)范和要求，是在職場過程中表現(xiàn)出來的綜合品質，它是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵。通過培訓，規(guī)范員工職業(yè)行為，提升培訓對象的職業(yè)態(tài)度，強化學員職業(yè)意識，提升職
高效匯報與表達課程課程背景：溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個人成功的必要條件。對企業(yè)內部而言，人們越來越強調建立學習型的企業(yè)，越來越強調團隊合作精神，因此有效的企業(yè)內部溝通交流是成功的關鍵；對企業(yè)外部
有效激勵團隊課程課程介紹您的企業(yè)/門店是否正在被這些問題所困擾：為什么員工工作積極性總是不高？為什么給員工普漲了工資，員工的積極性卻得不到普漲？為什么90后和00后的員工對工作感到冷漠？課程背景：現(xiàn)在
業(yè)務骨干角色定位課程課程背景：一個良性運行的企業(yè)猶如一輛高速行使的列車，公司領導好比火車頭，牽引著整輛列車向著目標前進。公司的各個部門好比車廂，承載著各種必須的資源，為列車的穩(wěn)定運行提供保障。而保證這
效能提升方法課程課程背景：本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《*的七個習慣》。這門課程是企業(yè)員工素質開發(fā)的最基本的課程，是領導力發(fā)展課程、團隊執(zhí)行力建設課程、員工的自我管理課程的基礎，經過七
解決問題思維方法課程課程背景：簡單的思考難以解決復雜的問題！我們在日常工作中經常會遇到這樣的困擾：面對復雜的局面，如何抓住問題的重點？面對紛亂的各種表面現(xiàn)象，如何看到問題的本質？面對問題的多樣性和不斷
班組核心競爭力課程課程背景：班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的基層組織，猶如高樓大廈的地基一樣，班組長就是混凝土當中的鋼筋，班組長群體培養(yǎng)的重要性不言自明。班組長是班組的核心，是生產現(xiàn)場的直接管理者
團隊協(xié)作意識課程課程背景：您是否為您的企業(yè)團隊沒有協(xié)作而困撓？您是否為您的企業(yè)團隊沒有感恩之心而難過？您是否為您的企業(yè)團隊沒有執(zhí)行力而無可奈何？您是否為您的企業(yè)團隊沒有有效的溝通而造成的管理成本浪費而
領導力管理心理學課程課程背景：管理，從學心理學開始。對人、對己了解越多，越能做出明智的決策。心理學可以讓管理者更好地“讀人、用人、帶人”。管理者只有通人性，才能讓自己揚長避短，