員工邏輯思維培訓(xùn)課程背景:有人喋喋不休、說了半天,聽眾仍然不知其所云、一頭霧水……有人信心滿滿、匯報(bào)許久,領(lǐng)導(dǎo)卻似乎還不滿意、難得點(diǎn)頭……有人激
人才發(fā)展建設(shè)培訓(xùn)課程背景:本課程秉承“幫助培訓(xùn)管理者提升專業(yè)能力,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效改進(jìn)”的理念,深入講解企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何制定落地有效的培訓(xùn)計(jì)劃,輔以諸多知名企業(yè)的經(jīng)典案例,提供大量工具
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)管理人員【培訓(xùn)目標(biāo)】通過培訓(xùn),讓參訓(xùn)對(duì)象:了解VUCA新時(shí)代組織與人才管理的新趨勢(shì);知曉高效團(tuán)隊(duì)的定義和關(guān)鍵構(gòu)成要件;掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升的策略;掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)的方法和技
團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)激勵(lì)培訓(xùn)【課程背景】如何讓自己的優(yōu)秀技能copy到員工的身上?針對(duì)不同類型的員工,該如何區(qū)分用不同的輔導(dǎo)方法?為什么員工會(huì)經(jīng)常消沉?為什么有些管理人員不懂怎么激勵(lì)員工士氣?如何讓員工從&ldq
培訓(xùn)計(jì)劃編制課程課程背景:每年臨近年底,許多公司的培訓(xùn)部門都在著手準(zhǔn)備公司明年的年度培訓(xùn)計(jì)劃。然而很多時(shí)候你可能會(huì)對(duì)如何制定培訓(xùn)計(jì)劃有些束手無策。年度培訓(xùn)計(jì)劃對(duì)于任何公司而言都很重要,但同時(shí)也是培訓(xùn)組
系統(tǒng)思維管理培訓(xùn)課程背景:各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營管理發(fā)展的思
文案寫作能力培訓(xùn)課程目標(biāo):1.掌握文案寫作的基本知識(shí)和技巧,包括寫作目的、受眾分析、創(chuàng)意構(gòu)思、語言表達(dá)等方面,能夠撰寫具有吸引力和說服力的文案;2.掌握PPT制作的基本技巧和方法,包括布局、設(shè)計(jì)原則、
有效管理下屬培訓(xùn)課程收益:培訓(xùn)內(nèi)容緊緊圍繞企業(yè)各級(jí)人員的「管人」技能為核心展開,通過學(xué)習(xí),使管理干部:了解新時(shí)代下組織與人才管理的新趨勢(shì)及新生代員工管理之道;掌握如何管理好上級(jí)的技巧;如何有效的管理好
導(dǎo)師帶教的培訓(xùn)課程背景:VACA時(shí)代經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的大背景下,銀行業(yè)的發(fā)展離不開銀行人員的能力提升與思維變革。很多銀行老員工在完成自身績(jī)效的情況下需要擔(dān)任新員工的帶教輔導(dǎo)工作,從而形成良性的人員迭代過程。但
創(chuàng)新方法管理培訓(xùn)課程收益:1、培養(yǎng)新員工的創(chuàng)新意識(shí);2、了解*思維在創(chuàng)新中的作用;3、通過模擬練習(xí)掌握左右腦的典型創(chuàng)新工具;4、了解創(chuàng)新的方法原理并通過實(shí)踐加以運(yùn)用;5、*思維解決問題的步驟,及各階段
組織和人才管理培訓(xùn)【課程形式】理論講解+視頻賞析+互動(dòng)討論+現(xiàn)場(chǎng)問答等【課程對(duì)象】各企業(yè)管理者、人才、優(yōu)秀員工等【課程大綱】一、走進(jìn)新時(shí)代----VUCA特征1.從兩段視頻講起2.VUCA新時(shí)代的特征
員工職場(chǎng)力培訓(xùn)第一部分導(dǎo)入篇:從校園人到企業(yè)人一、角色的轉(zhuǎn)換1.1從校園人到企業(yè)人研討練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)研討角色校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)換差異小我融入大我端正態(tài)度培養(yǎng)積極心態(tài)(PMA黃金定律)人的改變循環(huán)和腦啡效應(yīng)
高效溝通執(zhí)行培訓(xùn)【課程背景】在大型組織中,常見的現(xiàn)象是:各自為政,各占山頭--部門墻嚴(yán)重,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗嚴(yán)重;職權(quán)范圍之內(nèi)的你不能干涉,這工作不是我的,你別找我--導(dǎo)致工作效率低下;作為項(xiàng)目牽頭人往往很
對(duì)內(nèi)溝通培訓(xùn)【課程背景】溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件!一個(gè)人成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。對(duì)企業(yè)內(nèi)部而言,人們?cè)絹碓綇?qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型的企業(yè),越來越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,因此
員工責(zé)任意識(shí)的培訓(xùn)課程背景:為什么員工積極性不高,做事十分欠主動(dòng),不理解領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心?為什么員工素質(zhì)不高,經(jīng)常得罪客戶、損失營業(yè)額、破壞公司形象?為什么您的員工相互之間推卸責(zé)任,協(xié)作力太差,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
自身發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)【課程背景】為什么有些人工作多年卻沒有長(zhǎng)進(jìn)?為什么有些人職業(yè)迷茫或缺乏動(dòng)力卻找不到方向?如何找到自己喜歡且擅長(zhǎng)的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域?如何通過剖析自己,得出自己真正渴望的職業(yè)發(fā)展方向?什么是I
職場(chǎng)魅力溝通培訓(xùn)【課程背景】溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件!一個(gè)人成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。對(duì)企業(yè)內(nèi)部而言,人們?cè)絹碓綇?qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型的企業(yè),越來越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,
精力管理的培訓(xùn)序言:不知道您有曾經(jīng)困惑的問題:“工作壓力的痛”:感覺工作要求越來越高,覺得工作壓力太大,每天感覺疲勞、焦慮、心累,工作效率不高。“體力下降的苦&rd