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   BD集團(tuán)下屬的BD互聯(lián)網(wǎng)科技公司最近新入職一名運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高守譚，作為一名新晉中層管理人員，在理解上級(jí)、與上級(jí)相處、影響上級(jí)和管理上級(jí)的方面都存在較大的挑戰(zhàn)，讓高守譚焦頭爛額……

   《*－向上管理與工作報(bào)告》將圍棋的“十大要訣”、“弈”的哲學(xué)、方圓、黑白、圍棋別稱等與課程深度整合，讓學(xué)員在模擬的工作場(chǎng)景中研討，享受“沖段”的樂(lè)趣。劇情味十足的故事情節(jié)，火藥味濃烈的升段競(jìng)賽進(jìn)程，打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，讓學(xué)員能輕松地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際工作無(wú)縫對(duì)接。

 

《*-向上管理與工作報(bào)告》是九段系列課程之一，采用全情景沙盤教學(xué)，5個(gè)典型工作場(chǎng)景還原管理者在工作現(xiàn)場(chǎng)遇到的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計(jì)，課程關(guān)注學(xué)員實(shí)踐升華和思想碰撞，講師在課程中不講大道理，知識(shí)點(diǎn)和實(shí)用管理工具布局在教學(xué)活動(dòng)全程。跌宕起伏的課程劇情發(fā)展，生動(dòng)活潑的角色人物形象，火花四濺的管理思想碰撞，潤(rùn)物無(wú)聲的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化。讓學(xué)員“學(xué)起來(lái)有意思，用起來(lái)更方便”。

1、幫助管理者認(rèn)準(zhǔn)上司的角色，并能利用上司的資源實(shí)現(xiàn)自我增值；

2、掌握應(yīng)對(duì)與上司溝通的技巧，有效匯報(bào)，高效匯報(bào)，讓上司對(duì)您的工作有準(zhǔn)備的把握；

3、掌握上司的風(fēng)格類型與溝通策略；

4、幫助學(xué)員理清向上司學(xué)習(xí)的前提和要點(diǎn)。

 

1、從角色關(guān)系圖看你與上司的關(guān)系

2、盤點(diǎn)：管理中你的可用資源清單

3、資源清單解讀：為什么說(shuō)上司是你的核心資源

4、上司的五種風(fēng)格類型與溝通策略

5、測(cè)評(píng)體驗(yàn)：風(fēng)格類型解析

6、壓力傳導(dǎo)關(guān)系圖：你的壓力與你上司的壓力

情景1：上級(jí)的一次越級(jí)指揮？

 

1、 經(jīng)理人的視線障礙

2、 發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮上司的長(zhǎng)處

3、 從客戶的角度看與上司的關(guān)系

4、 視頻：《集結(jié)號(hào)》谷子地的委屈

5、 上司密集的“挑毛病”如何應(yīng)對(duì)？

6、 上司“外行”指揮如何應(yīng)對(duì)？

7、 上司“親歷親為”如何應(yīng)對(duì)？

情景2：如何面對(duì)“外行”上司？

情景3：如何面對(duì)“親歷親為”的上司？

 

1、 向上管理的底線原則

2、 與上司溝通的四大錦囊：結(jié)論先行、有備則倍、主動(dòng)反饋、把握分寸

3、 在上司面前找準(zhǔn)自己的位：座位、站位、定位

4、 討論案例：那一年的“打港辦”

5、 GPS-向上匯報(bào)工作的五個(gè)關(guān)鍵步驟

6、 提合理化建議的三個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作：承認(rèn)、同化與附加

情景4：給上司提合理化建議

 

1、 案例：“生死時(shí)速”背后的上下級(jí)能量差

2、 向上司學(xué)什么：必須向上司學(xué)習(xí)的四個(gè)方面

3、 向上司學(xué)習(xí)的前提：認(rèn)同、感恩

4、 向上司學(xué)習(xí)的五個(gè)典型場(chǎng)景

5、 復(fù)盤：上司的成功你可以復(fù)制

6、 爭(zhēng)取授權(quán)：用結(jié)果和擔(dān)當(dāng)回報(bào)上司的信任

7、 績(jī)效支持：用以致學(xué)的向上學(xué)習(xí)

情景5：我的學(xué)習(xí)我做主