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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
高品質(zhì)溝通與激勵(lì)授權(quán)藝術(shù)
發(fā)布時(shí)間:2022-10-27 16:55:23
 
講師:安新強(qiáng) 瀏覽次數(shù):2654

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:安新強(qiáng)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

有效表達(dá)技巧培訓(xùn)

【課程收益】:
掌握表達(dá)、傾聽(tīng)、反饋的技巧
掌握有效溝通的原則和方法
掌握與上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)、客戶溝通的技巧
掌握有效激勵(lì)的原則和方法
掌握有效授權(quán)的原則和方法

第一講:有效表達(dá)的技巧
1、有效溝通的三要素
2、有效溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)
3、識(shí)別真假溝通
4、溝通的漏斗原理
5、溝通視窗
6、有效表達(dá)的原則
明確性原則
給對(duì)方受尊重的感覺(jué)
【案例練習(xí)】:在下列情況下,應(yīng)該如何有效的表達(dá)
【案例研討】:下列說(shuō)法究竟有什么問(wèn)題

第二講:有效傾聽(tīng)的技巧
1、正確傾聽(tīng)的標(biāo)準(zhǔn)
2、傾聽(tīng)的五個(gè)層次
聽(tīng)而不聞
假裝聽(tīng)
有選擇性地聽(tīng)
專注聽(tīng)
同理心聽(tīng)
3、同理心傾聽(tīng)
4、同理戰(zhàn)術(shù)
利用同理戰(zhàn)術(shù)安撫對(duì)方
利用同理戰(zhàn)術(shù)解除對(duì)方抗拒
5、利用同理戰(zhàn)術(shù)安撫對(duì)方
第一步:復(fù)述對(duì)方事情、感覺(jué)
第二步:接收對(duì)方情緒
第三步:轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)
6、解除對(duì)方抗拒的四步曲
【案例練習(xí)】:您會(huì)聽(tīng)別人講話嗎?

第三講:有效反饋的技巧
1、認(rèn)同法則
你希望別人怎么對(duì)待你,你就怎么對(duì)待別人
你首先認(rèn)可別人、接納別人,別人才能認(rèn)可你,接納你
2、認(rèn)同他人更容易肯定自己
3、郭士納的認(rèn)同
4、毛澤東對(duì)蘇聯(lián)留學(xué)生的講話
5、《亮劍》中政委趙剛的認(rèn)同效果
【案例練習(xí)】:
1、各種情境下如何認(rèn)同他人
2、同事給你提建議,你如何回應(yīng)對(duì)方

第四講:有效溝通的障礙及消除的方法
1、性格對(duì)溝通的影響及對(duì)策
四種溝通風(fēng)格
支配型人的溝通特點(diǎn)及對(duì)策
分析型人的溝通特點(diǎn)及對(duì)策
表達(dá)型人的溝通風(fēng)格及對(duì)策
和藹型人的溝通風(fēng)格及對(duì)策
2、溝通的障礙及消除方法
雙方關(guān)系對(duì)溝通的影響
溝通方式對(duì)溝通的影響
溝通角色對(duì)溝通的影響
【案例研討】:《西游記》中四個(gè)人的典型性格分析
【案例研討】:與四種性格的人的溝通技巧

第五講:有效溝通的原則和方法
1、有效溝通的原則及方法
溝通的平等原則及應(yīng)用方法
溝通的感知法則及應(yīng)用方法
溝通的黃金法則及應(yīng)用方法
溝通的鉑金法則及應(yīng)用方法
溝通的對(duì)事不對(duì)人的原則及應(yīng)用方法
2、如何與上級(jí)進(jìn)行有效的溝通
3、如何與平級(jí)進(jìn)行有效的溝通
4、如何由下級(jí)進(jìn)行有效的溝通
5、如何與客戶進(jìn)行有效的溝通
【案例練習(xí)】:在下列情景下如何進(jìn)行有效的溝通

第六講:管理者的有效激勵(lì)能力提升
1、頂頭上司理論
2、領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營(yíng)人的能力
3、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任
造夢(mèng)——幫助員工擁有夢(mèng)想
圓夢(mèng)——幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
【案例】:中國(guó)三代領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)智慧
4、經(jīng)營(yíng)人的動(dòng)力就是激勵(lì)人心,激勵(lì)的本質(zhì)就是一種交換
【案例】:穆桂英大破天門(mén)陣給我們的啟示
5、對(duì)的激勵(lì)機(jī)制讓員工動(dòng)力十足,業(yè)績(jī)翻倍
6、激勵(lì)的原理:輸入決定輸出
【案例】:日本天才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)理
【案例】:山東臨沂市一位媽媽培養(yǎng)兒子的成功經(jīng)驗(yàn)分享
【研討】:失敗是成功之母PK成功是成功之母
7、激勵(lì)菜單
給員工價(jià)值感
【案例】:唐駿激勵(lì)員工
榮譽(yù)激勵(lì)
【案例】:?jiǎn)讨掠谷绾渭?lì)馬勛
用身邊的人感動(dòng)身邊的人

第七講:“贊美”在管理中的神奇作用及其應(yīng)用方法
1、贊美是順應(yīng)人性而不是改造人性
2、贊美的原理
3、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)
4、功是成功之母PK失敗是成功之母
5、表?yè)P(yáng)三步曲
6、批評(píng)的三步曲
7、贊美的原則
8、表?yè)P(yáng)的流程
【案例練習(xí)】:如何表?yè)P(yáng)員工的行為
【案例練習(xí)】:如何批評(píng)員工的行為

第八講:有效授權(quán)的藝術(shù)
1、認(rèn)識(shí)授權(quán)的重要性
什么是授權(quán)
授權(quán)與工作委派的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會(huì)授權(quán)
授權(quán)是由上下級(jí)的角色定位所決定的
授權(quán)是20/80法則的必然要求
授權(quán)的好處
授權(quán)對(duì)下屬的好處
授權(quán)對(duì)上級(jí)的好處
授權(quán)對(duì)企業(yè)的好處
領(lǐng)導(dǎo)者不愿意授權(quán)的理由
領(lǐng)導(dǎo)者不授權(quán)的弊端
授權(quán)的范圍
【案例研討】:張經(jīng)理為什么忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而他的員工卻在消遣娛樂(lè)
2、授權(quán)的原則
因事設(shè)人,視能授權(quán)
責(zé)權(quán)利對(duì)應(yīng)原則
逐級(jí)授予原則
信任原則
有效控制原則
【觀看視頻】案例研討:關(guān)羽是守荊州的*人選嗎
3、授權(quán)的步驟
步驟一:確定任務(wù)
步驟二:選擇被授權(quán)人
步驟三:明確溝通
步驟四:授權(quán)后跟蹤
【觀看視頻】案例研討:諸葛亮授權(quán)馬謖守街亭,失敗原因探秘
【案例研討】:性格對(duì)授權(quán)的影響
【案例研討】:?jiǎn)T工的成熟度對(duì)授權(quán)的影響
【授權(quán)的現(xiàn)場(chǎng)演練】:你如何授權(quán)

有效表達(dá)技巧培訓(xùn)


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安新強(qiáng)
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)