課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作課程培訓(xùn)
課程綱要:
在許多團(tuán)體中,每個(gè)成員的智商都在120以上,而整體智商卻只有62?
這不僅僅只有那些發(fā)展不良組織的現(xiàn)象,而是很多發(fā)展健康的組織正存在的問(wèn)題。在這個(gè)飛快變化和不斷創(chuàng)新的時(shí)代,成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間的關(guān)系,才能適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的需求。所以以團(tuán)隊(duì)為核心形成競(jìng)爭(zhēng)力已成為發(fā)展中的必然選擇,要求個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合在一起學(xué)會(huì)共同學(xué)習(xí)和共同發(fā)展的方法,實(shí)現(xiàn)共同對(duì)組織的承諾,說(shuō)到做到,績(jī)效不走樣。在課程中給出大量?jī)?yōu)秀的組織可借鑒操作辦法,課程的滿意度達(dá)93%以上。
課程收獲:
1、認(rèn)識(shí)自身存在的溝通十大問(wèn)題
2、了解人際溝通的風(fēng)格與差異
3、掌握溝通的關(guān)鍵十字方針,建立有效溝通
4、改善企業(yè)內(nèi)部溝通方面存在的問(wèn)題,提升成就感
5、提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力,把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理工作的重點(diǎn);
6、在團(tuán)隊(duì)間建立牢固的信任感、可靠感、凝聚力以及相互關(guān)心的意識(shí);
7、掌握促進(jìn)團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)的方法與工具;
課程大綱:
第一部分:好馬看腿,好漢看嘴
1、溝通無(wú)處不在,可很少有人把它用好
2、不能讓所有人都喜歡你,但可以減少別人討厭你
3、語(yǔ)言就是生產(chǎn)力,靠舌頭打天下
4、溝通是職業(yè)人很重要一門課,但凡社會(huì)有成就的人一定是談吐不凡的人
5、社交之間與組織內(nèi)部的溝通
6、說(shuō)得體的話,才有機(jī)會(huì)做得體的事
7、從單打獨(dú)斗型轉(zhuǎn)型抱團(tuán)打天下
第二部分:溝通的黃金法則
1、成功表達(dá)的十字方針
2、習(xí)慣性地?fù)Q位思考
3、關(guān)注對(duì)方的感受勝過(guò)事實(shí)
4、溝通中的三杯茶
5、高品質(zhì)溝通的五個(gè)行為
6、溝通的路徑圖
7、學(xué)會(huì)與不同性格的人一起共事
第三部分: 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與共識(shí)的要素
1、你希望別人怎樣對(duì)你,你應(yīng)該首先對(duì)人
2、合作是一種境界,也是一種智慧
3、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙的區(qū)別
4、組織就是一群平凡的人做不平凡業(yè)績(jī)
5、角色分工
6、簡(jiǎn)單流程
7、溝通協(xié)作
第四部分:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的發(fā)展階段
1、初建階段,明確職責(zé)
2、學(xué)會(huì)成為團(tuán)隊(duì)成員
3、磨合階段,各持已見(jiàn)
4、融合階段,建議信任
5、高產(chǎn)階段,共贏思維
第五部分 化解團(tuán)隊(duì)沖突
1、管控情緒化解沖突的要點(diǎn)
2、*團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知
3、沖突的分析與化解
4、締造人格魅力與語(yǔ)言表達(dá)
5、建立成熟的人際關(guān)系
6、團(tuán)隊(duì)共贏
團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/290694.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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