課程描述INTRODUCTION
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線(xiàn)員工· 高層管理者



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場(chǎng)高效溝通步驟課程
培訓(xùn)對(duì)象:適合所有員工尤其是管理者
針對(duì)問(wèn)題:組織內(nèi)部信息溝通不暢通;溝通效率低下;管理者與員工日常缺少溝通;員工溝通基本職業(yè)習(xí)慣欠缺(如追蹤復(fù)命)。
課程簡(jiǎn)介:
通則不痛,痛則不通。組織管理中的問(wèn)題,絕大部分都與溝通有關(guān)。了解溝通,學(xué)會(huì)溝通,對(duì)于提高組織的效率與效益,對(duì)于個(gè)人的職業(yè)化,都有十分重要的意義。本課程以組織行為學(xué)、管理溝通等理論為基礎(chǔ),以結(jié)合單位調(diào)研的實(shí)際為背景,以身邊的大量案例,對(duì)科學(xué)溝通進(jìn)行講解,分享可以即學(xué)即用的溝通方法,應(yīng)對(duì)信息化時(shí)代的溝通需求。
預(yù)計(jì)培訓(xùn)效果:
1、了解溝通的基本結(jié)構(gòu),熟悉高效溝通、簡(jiǎn)潔溝通的步驟;
2、了解溝通障礙,掌握基本技巧;
3、了解職場(chǎng)溝通,提高與上司、下屬、平級(jí)的溝通質(zhì)量;
4、掌握不同溝通渠道的特點(diǎn)及注意事項(xiàng);
課程大綱:
一、了解溝通,重視溝通
溝通游戲:傳遞數(shù)字
1、溝通定義
2、溝通要素
目的:案例,某單位內(nèi)刊里的照片大小編排原則
發(fā)送者:外來(lái)的和尚好念經(jīng)嗎
接收者:對(duì)牛彈琴是牛的錯(cuò)嗎
反饋:案例,我學(xué)駕照時(shí)路考的啟示
3、溝通分類(lèi)
4、溝通中的幾種心理效應(yīng)
小故事:
案例:
5、重視溝通:溝通不容易
二、溝通基本習(xí)慣與技巧
1、聽(tīng)
如何提高傾聽(tīng)的效果
傾聽(tīng)實(shí)例:父子對(duì)話(huà)
2、說(shuō)
尋找話(huà)題
拒絕藝術(shù)
危機(jī)處理
3、讀:非語(yǔ)言溝通
5、學(xué)會(huì)贊揚(yáng)
三、金字塔原理與簡(jiǎn)潔溝通
1、金字塔原理——思考、表達(dá)、寫(xiě)作的邏輯
2、簡(jiǎn)潔溝通理論
3、金字塔原理與簡(jiǎn)潔溝通應(yīng)用舉例
自我簡(jiǎn)介
應(yīng)用:學(xué)員代表自我簡(jiǎn)介、介紹本單位
名片溝通
文件(文章)溝通
PPT溝通
公眾演講
四、職場(chǎng)溝通與團(tuán)隊(duì)溝通
1、怎樣與上級(jí)進(jìn)行溝通
研討:
教訓(xùn):
2、怎樣與平級(jí)溝通?
了解同事的需要
跨部門(mén)溝通注意事項(xiàng)
3、怎樣與下級(jí)進(jìn)行溝通
4、怎樣與外部溝通
職場(chǎng)高效溝通步驟課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/293330.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 盧緒文
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 職場(chǎng)高效跨部門(mén)及上下級(jí)溝通 羅建華
- 有效溝通:系統(tǒng)思考與表達(dá) 孫建民
- 通用系列——非職權(quán)影響力與 胡江濱
- 青年團(tuán)干部的語(yǔ)言魅力訓(xùn)練 卓文濤
- “關(guān)鍵對(duì)話(huà)”在企業(yè)溝通中的 羅建華
- 《黨支部書(shū)記談心談話(huà)技巧》 林廣闊
- 魅力從何來(lái)?—銀行青年干部 卓文濤
- 掌握關(guān)鍵-基于場(chǎng)景的管理溝 羅建華
- 天塹變通途——跨部門(mén)與團(tuán)隊(duì) 沈佳
- 同頻溝通— 結(jié)構(gòu)化思考與表 趙美洪
- DISC企業(yè)高效溝通與行為 張振遠(yuǎn)
- 秘境--高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行與群體 孫建民