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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
專業(yè)人才走向優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型
發(fā)布時(shí)間:2023-12-14 16:57:54
 
講師:張老師 瀏覽次數(shù):2594

課程描述INTRODUCTION

· 研發(fā)經(jīng)理· 新晉主管· 高層管理者

培訓(xùn)講師:張老師    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

專業(yè)走向優(yōu)秀公開(kāi)課

授課對(duì)象:
研發(fā)人員的主管、經(jīng)理;目標(biāo)是培育公司內(nèi)各相關(guān)部門(mén)的新任管理人員。

課程背景:
在我們每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展進(jìn)程當(dāng)中,我們無(wú)論是主動(dòng)還是被動(dòng),都有可能從原來(lái)的技術(shù)崗位走向管理崗位。升職是職場(chǎng)人士的動(dòng)力所在,這意味著更高的薪資、更好的舞臺(tái)和對(duì)家人更大的能力。然而,夢(mèng)想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。舞臺(tái)越大也意味著風(fēng)險(xiǎn)越大,無(wú)數(shù)的暗礁與險(xiǎn)灘在等著笑話你。這不是危言聳聽(tīng),有數(shù)據(jù)表明約60%的角色轉(zhuǎn)換最終以失敗告終。
原來(lái)我們做技術(shù)崗位的時(shí)候,過(guò)著如閑云野鶴般的“逍遙”生活,而當(dāng)我們走向管理崗位之后,我們就變成了自己小團(tuán)隊(duì)里的Leader,是團(tuán)隊(duì)成員里的“大猩猩”,你的任何一個(gè)行為,都可能被放大;與此同時(shí),我們的主管對(duì)我們的要求也會(huì)提高,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的你,不只是單純對(duì)你自己一個(gè)人負(fù)責(zé),而是,要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)負(fù)全責(zé)!
我們從專業(yè)走向管理過(guò)程中,會(huì)常常遇到哪些陷進(jìn)呢,有哪些必備心態(tài)和技能需要掌握呢?

培訓(xùn)目標(biāo):
【管理角色】幫助新任主管明確角色轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵并做好角色定位
【管理任務(wù)】幫助新任主管梳理工作重點(diǎn),協(xié)調(diào)各方資源,有效推進(jìn)任務(wù)執(zhí)行
【管理下屬】幫助新任主管了解下屬的需求,特別是95及00后的期待,有效激勵(lì)下屬完成工作任務(wù)
【管理團(tuán)隊(duì)】幫助新任主管學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考凝聚團(tuán)隊(duì)的方法,并掌握創(chuàng)造良好團(tuán)隊(duì)氛圍的工具

課程大綱:
第一講角色認(rèn)知
知識(shí)點(diǎn)輸入:
身份轉(zhuǎn)變兩項(xiàng)關(guān)鍵
角色轉(zhuǎn)換三大任務(wù)
管理認(rèn)知
認(rèn)知天性
測(cè)評(píng)與場(chǎng)景演練:
制定角色期待圖譜
關(guān)鍵任務(wù)排序
建立*支持系統(tǒng)

第二講任務(wù)管理
知識(shí)點(diǎn)輸入:
目標(biāo)分解三步走
資源管理五要素
任務(wù)分配三原則
執(zhí)行力三角模型
個(gè)人工作規(guī)劃五步法
測(cè)評(píng)與場(chǎng)景演練:
目標(biāo)分解演練-任務(wù)分配演練
執(zhí)行策略演練-個(gè)人工作規(guī)劃演練

第三講:下屬管理
知識(shí)點(diǎn)輸入:
員工狀態(tài)判斷12問(wèn)
建立心理契約三步法
與下屬的五次關(guān)鍵談話
下屬談心經(jīng)典五問(wèn)
四種授權(quán)風(fēng)格
業(yè)績(jī)反饋與指導(dǎo)
測(cè)評(píng)與場(chǎng)景演練:
授權(quán)風(fēng)格測(cè)評(píng)
測(cè)評(píng):?jiǎn)T工狀態(tài)現(xiàn)狀-情景研討:如何提升下屬工作主動(dòng)性?
情景研討:如何與下屬談心排除心理干擾?
情景演練:業(yè)績(jī)反饋與指導(dǎo)

第四講團(tuán)隊(duì)管理
知識(shí)點(diǎn)輸入4
團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知
立規(guī)立威四步法
團(tuán)隊(duì)凝聚力打造五步走
測(cè)評(píng)與場(chǎng)景演練:
團(tuán)隊(duì)成員角色測(cè)評(píng)與討論
情景研討:如何為團(tuán)隊(duì)定立規(guī)矩?
測(cè)評(píng):團(tuán)隊(duì)凝聚力評(píng)估
情景研討:團(tuán)隊(duì)協(xié)作討論

講師介紹:
張城瑋老師:
教育及資格認(rèn)證:
中國(guó)科技大學(xué)MBA
日產(chǎn)訓(xùn)(中國(guó))MTP-TTT(6單元版)認(rèn)證講師
萬(wàn)容科技股份有限公司(股票代碼833311)管理顧問(wèn)
連續(xù)3年年課量近150天,課程滿意度99%
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
曾任:宏馬國(guó)際集團(tuán)(日資)丨運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
現(xiàn)任:中正行地產(chǎn)投資股份有限公司丨獨(dú)立董事
現(xiàn)任:鹿克家公寓(Luckcc)運(yùn)營(yíng)集團(tuán)丨董事
現(xiàn)任:湖南聯(lián)紳?rùn)C(jī)電工程有限公司丨董事
15年管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)的文化及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行針對(duì)性實(shí)戰(zhàn)授課。2005年,參與研發(fā)《卓有成效的管理者TEE》(TheEffectiveExecutive)系列課程,并于2010年獲得該系列課程的大陸授課資質(zhì)。同時(shí)張城瑋老師是國(guó)內(nèi)極少數(shù)能進(jìn)行*管理實(shí)踐三大核心課程《卓有成效五大管理習(xí)慣》、《卓有成效的八項(xiàng)管理技能》、《卓有成效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》的授課講師。

專業(yè)走向優(yōu)秀公開(kāi)課


轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/296660.html

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    參加課程:專業(yè)人才走向優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)型

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