課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)模式的設(shè)計(jì)培訓(xùn)
【課程背景】
通過本次特訓(xùn)營的訓(xùn)練及參與,讓學(xué)員能夠?qū)⑸虡I(yè)模式所獲得的理論知識(shí)能夠在本場學(xué)
習(xí)中落地和應(yīng)用,讓其不僅知曉、聽懂更重要的是能夠自我開展模式的設(shè)計(jì)。
本次特訓(xùn)營是針對(duì)萬老師的《商業(yè)模式創(chuàng)新》總裁班的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)操落地的訓(xùn)練課程
,采用的主要方式是分組有獎(jiǎng)競賽,以實(shí)際學(xué)員企業(yè)為目標(biāo)的設(shè)計(jì)練習(xí),運(yùn)用商業(yè)模式
畫布,客戶價(jià)值定位圖、思維導(dǎo)圖等實(shí)戰(zhàn)有效的方法工具,確保訓(xùn)練的生動(dòng)性,實(shí)戰(zhàn)性
及高度參與性;讓學(xué)員練中學(xué),思中干,講中進(jìn)的教練式的培訓(xùn)方式,最終將整套培訓(xùn)
知識(shí)通過現(xiàn)場操作的手段進(jìn)行融會(huì)貫通,達(dá)到學(xué)員自行設(shè)計(jì)操作的最終目標(biāo)。
【課程收獲】
掌握商業(yè)模式設(shè)計(jì)的方法論、思維突破方法、設(shè)計(jì)工具及原理等系統(tǒng)化的思考設(shè)計(jì),讓
學(xué)員在實(shí)際操作中體會(huì)其價(jià)值目的,并且通過老師的現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)及問題分析更加讓自己的
思路清晰,迅速提升自身的設(shè)計(jì)水平,達(dá)到公司團(tuán)隊(duì)獨(dú)立組織設(shè)計(jì)及完善本公司商業(yè)模
式的目的。
【課程對(duì)象】
董事長及總經(jīng)理及高管團(tuán)隊(duì)
【培訓(xùn)方式】
教授演講、互動(dòng)分析、分組討論、工具應(yīng)用和本學(xué)員企業(yè)案例分析、現(xiàn)場訓(xùn)練
【課程大綱】
一、前言
1、鷹之重生反思企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型之痛
2、現(xiàn)場分組及組長選擇
3、工作任務(wù)及規(guī)則
二、商業(yè)模式設(shè)計(jì)要點(diǎn)剖析
1、商業(yè)模式設(shè)計(jì)思想之游戲規(guī)則顛覆
案例解讀:“五谷鴿”如何顛覆了你的認(rèn)知
2、商業(yè)模式設(shè)計(jì)六大原則
深圳雅文餐飲教育公司的商業(yè)生態(tài)圈
3、商業(yè)模式設(shè)計(jì)六部曲
企業(yè)競爭優(yōu)勢及產(chǎn)品賣點(diǎn)分析圖
企業(yè)定位要素分析導(dǎo)圖
企業(yè)商業(yè)模式畫布的九大模塊
目標(biāo)客戶的定位——先找準(zhǔn)你的用戶
價(jià)值主張的制定——打造性感的故事
分銷渠道的設(shè)定——要誰幫你講故事
客戶關(guān)系的建立——黏住他的剛需點(diǎn)
盈利模式的選擇——干什么不賺什么
關(guān)鍵資源的把握——提煉你的價(jià)值點(diǎn)
交易結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)——多贏共贏的模式
合作伙伴的描定——找準(zhǔn)利益相關(guān)者
成本結(jié)構(gòu)的控制——不花錢(少花錢)把事辦啦
案例:五谷芳餐飲集團(tuán)的商業(yè)模式規(guī)劃設(shè)計(jì)
三、現(xiàn)場訓(xùn)練:將本組指定企業(yè)進(jìn)行商業(yè)模式設(shè)計(jì)
四、現(xiàn)場進(jìn)行成果展示
五、老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及剖析
六、對(duì)話及總結(jié)
商業(yè)模式的設(shè)計(jì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/312430.html
已開課時(shí)間Have start time
- 萬新立
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
商業(yè)模式內(nèi)訓(xùn)
- 數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新與組織變 李福東
- MCN行業(yè)(內(nèi)容平臺(tái)等)商 謝樺
- 《企業(yè)設(shè)計(jì)定義未來》 王韻壹
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