課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
重塑執(zhí)行力培訓(xùn)
【課程大綱】
第一模塊:國學(xué)解讀執(zhí)行力——道法術(shù)
第一節(jié):執(zhí)行力的國學(xué)解讀
從哲學(xué)上面談執(zhí)行力的問題
執(zhí)行力表現(xiàn)不良的現(xiàn)象
沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力
執(zhí)行型中高層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行三個層面:解碼,編碼,再解碼
為什么西方式執(zhí)行力模式,會在中國水土不服呢
執(zhí)行力的中的天時、地利、人和如何掌控,如何運用
第二節(jié):運用東方思維研究,影響執(zhí)行力的五大要素:
了解執(zhí)行者不同的心理狀態(tài)
了解執(zhí)行者以前所固有的處理習(xí)慣:禪宗智慧點悟夢中人
了解執(zhí)行者的所擁有的工作能力:姜子牙的唯才是舉
了解文化的差異與區(qū)別對待問題:君子合而不同
了解執(zhí)行者所處的特定的環(huán)境:不易、簡易、變易
第二模塊:破解執(zhí)行力困境——正本清源
第一節(jié):用人不當(dāng):得人心者,得天下
產(chǎn)品是媒介,核心是人與人之間的關(guān)系
孔子如何解讀人才問題:德者本也,理財正辭
如何對不同類型的人進行不同的執(zhí)行策略
擇人六守、七測的中國式選才良策
第二節(jié):溝通不順暢:和者天下
了解執(zhí)行中溝通的重要性
了解中國人溝通的根本----知己知彼,百戰(zhàn)不殆
溝通中哪些對于執(zhí)行來講會有很大的障礙
煉就溝通高手,你將可能成為無往而利的執(zhí)行高手—縱橫捭闔
讓溝通技巧成為執(zhí)行中的利器
從《易經(jīng)》的角度來看看溝通三原則:“密”
第三節(jié):管理者角色定位不準(zhǔn):天地定位、山澤通氣
管理者定位的五行法則:金、木、水、火、土
定位對執(zhí)行的影響分析:定位定天下
如何在執(zhí)行中準(zhǔn)確的找到自己的定位:知人者智、自知者明
掌握定位的技巧,懂得運用定位原則:道濟天下
第四節(jié):執(zhí)行中的流程不暢,相互推委:爾虞我詐、無據(jù)可依
相互推委對執(zhí)行的影響度
流程的不暢對執(zhí)行的影響度
明確流程不暢的防止措施與方法
建議高效執(zhí)行的流程的四大步驟
第五節(jié):干部先違反:只有州官放火,不讓百姓點燈
為什么執(zhí)行的第一號天敵是:制定制度的本身
干部違反的幾大表現(xiàn)
如何了解班干部真正克星和弱點
處理和防止干部違反的有效措施
第六節(jié):單打獨斗:一個人為龍、一群人為蟲
了解領(lǐng)導(dǎo)喜歡單打獨斗的根本性原因:龍馬精神
解決領(lǐng)導(dǎo)喜歡個人表現(xiàn)的執(zhí)行力問題
明確單打獨斗對執(zhí)行力的威害性
建立執(zhí)行力團隊的六大步驟
第七節(jié):拉幫結(jié)派:三人行則損一人,損之又損,以至于無為
執(zhí)行中的恒星理論
執(zhí)行力的內(nèi)耗成本損失——滅頂之災(zāi)
關(guān)系第一,業(yè)績第二
無法公平的獎勵與處罰——亂之始也
制度形同虛設(shè),不能落實
公司內(nèi)部形成對立,太多內(nèi)耗
第八節(jié):可操作性不強:實惠民用遠勝于口若懸河
第九節(jié):違反操作規(guī)定:如何防止擅自做改變,讓大家形成習(xí)慣
第三模塊:國學(xué)重塑執(zhí)行力——國學(xué)路徑
易學(xué):決策能力——不戰(zhàn)屈人之兵
佛墨:團隊能力——共建精神家園
法家:業(yè)務(wù)能力——錘煉專業(yè)精神
兵家:應(yīng)變能力——爭取主動出擊
儒學(xué):溝通能力——打開心靈之窗
縱橫:創(chuàng)新能力——把握市場機會
名實:學(xué)習(xí)能力——引領(lǐng)時代潮流
農(nóng)家:協(xié)作能力——資源整合平臺
雜家:思考能力——如何永續(xù)發(fā)展
重塑執(zhí)行力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/315012.html
已開課時間Have start time
- 賈春濤
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)
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