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結(jié)果導(dǎo)向執(zhí)行力課程

課程背景：
為什么暢銷世界的管理類書籍，沒有一本是中國的？我們遺憾地錯過了上世紀(jì)初和上世紀(jì)50年代第一次和第二次管理革命，我們與西方標(biāo)桿企業(yè)*的差距就是執(zhí)行力的差距，尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴大或企業(yè)停滯不前時，都需要快速提升團隊的執(zhí)行能力，以帶動整個團隊的成長。為什么西方各種先進(jìn)的管理方法引入國內(nèi)后，很難真正企業(yè)實現(xiàn)降低成本、提高企業(yè)運營績效？最根本原因是國內(nèi)企業(yè)缺少“最重要的一環(huán)”！最后步驟執(zhí)行不到位，前面所有的付出都白費功夫。
本課程的宗旨就是幫助更多的管理者掌握高效的執(zhí)行力，掌握一個完整的、可實踐的執(zhí)行流程。診斷、分析個人執(zhí)行力存在差異的原因，找出導(dǎo)致成功或失敗的根本原因后進(jìn)行規(guī)律總結(jié)。明白為什么會成功、哪些關(guān)鍵行為起了作用、這些行為有沒有適用條件，對于提高后續(xù)行動的成功率有沒有價值，幫助團隊成員提升工作效能！

課程收益：
● 價值 1：激發(fā)學(xué)員的工作執(zhí)行意愿，明確自身角色，提升執(zhí)行效率；
● 價值 2：明確執(zhí)行中的誤區(qū)和陷阱，具備執(zhí)行團隊的特征快準(zhǔn)穩(wěn)?。?br /> ● 價值 3：掌握快速思考和有效表達(dá)工具，在工作中制定引領(lǐng)性指標(biāo)；
● 價值 4：掌握問題分析和解決工具，掌握工作問題分類和解決辦法；
● 價值 5：改善溝通的執(zhí)行弊端，責(zé)任一對一鎖定，讓執(zhí)行產(chǎn)生結(jié)果；

課程對象：企業(yè)管理者、核心骨干

課程大綱
第一講：執(zhí)行力的誤區(qū)和陷阱 
場景：為什么大會小會都強調(diào)執(zhí)行力，卻依然執(zhí)行不到位？
1、避免陷入執(zhí)行的誤區(qū)
2、如何應(yīng)對執(zhí)行的陷阱
3、如何避免執(zhí)行無結(jié)果
4、找到不愿執(zhí)行的根源
演練：運用頭腦風(fēng)暴法找到并記錄工作中的執(zhí)行問題和現(xiàn)象
工具：執(zhí)行力自測表

第二講：執(zhí)行的兩個誤區(qū)和三大陷阱
1、做出決策了就以為能執(zhí)行到位了
2、功勞苦勞等于結(jié)果
3、缺乏責(zé)任心與找借口
4、缺乏時間管理總是超時
5、不會有效授權(quán)和安排工作
演練：運用*找到執(zhí)行不力的原因和解決方案
工具：有效授權(quán)流程表

第三講：改善工作中的執(zhí)行弊端，實現(xiàn)上傳下達(dá)
案例：執(zhí)行中的溝通障礙
1、讓人一聽就懂的溝通方式
2、如何做到結(jié)論先行
3、30秒說清法則
演練：運用高效結(jié)構(gòu)表達(dá)法做出信息傳遞
工具：高效結(jié)構(gòu)表達(dá)法
4、工作有結(jié)果——如何正確接收工作
案例：日本企業(yè)布置工作
5、接收工作五步法
1）準(zhǔn)備工作
2）確認(rèn)重點
3）發(fā)現(xiàn)問題
4）提出建議
5）按時反饋
工具：溝通模型分析

第四講：執(zhí)行力的內(nèi)在動力——責(zé)任邏輯和結(jié)果導(dǎo)向
案例：態(tài)度職責(zé)和任務(wù)
1、執(zhí)行中的責(zé)任邏輯
2、執(zhí)行中的結(jié)果導(dǎo)向
3、鎖定個人責(zé)任工具
4、責(zé)任一對一執(zhí)行法
演練：運用4R執(zhí)行工具練習(xí)每日工作
工具：4R執(zhí)行工具

第五講：執(zhí)行障礙的解決工具——責(zé)任鎖定，產(chǎn)生結(jié)果
案例：經(jīng)理與下屬的對話
一、下屬執(zhí)行到位提問話術(shù)
1、執(zhí)行中遇到了哪些困難？
2、我與上司期待的結(jié)果之間存在哪些差距？
3、哪些方面造成的差距？
4、這些方面哪些是重點
5、我準(zhǔn)備把結(jié)果提升到什么程度
6、為了拿出想要的結(jié)果，需要重點提升哪些方面
7、還需要上司提供哪些幫助？
8、完成的期限是？
工具：自我問話執(zhí)行話術(shù)
二、工作執(zhí)行中問題分類與解決
案例：執(zhí)行力下滑怎么辦
1、學(xué)會發(fā)現(xiàn)并分類問題
2、問題的三大類型
3、恢復(fù)原狀型問題的解決思路
4、防范隱患型問題的解決思路
5、追求理想型問題的解決思路
6、確認(rèn)執(zhí)行不力的最主要原因
7、確定可能導(dǎo)致執(zhí)行不力的誘因
演練：運用問題分析工具找到執(zhí)行不力的原因和解決方案
工具：麥肯錫問題解決法、原因分析法

結(jié)果導(dǎo)向執(zhí)行力課程