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從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓(xùn)練培訓(xùn)

課程背景：
決定一家企業(yè)成功的要素有很多，其中，戰(zhàn)略、人員、運(yùn)營(yíng)流程是核心的三個(gè)決定要素。如何將這三個(gè)要素有效地結(jié)合起來(lái)，是很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和管理者面臨的*困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營(yíng)有效地結(jié)合，才能決定企業(yè)最終的成功，結(jié)合的關(guān)鍵就在于團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)的工程，與企業(yè)文化、制度及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都有關(guān)系，最終判定執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)主要還是事情的結(jié)果。執(zhí)行者需要掌握?qǐng)?zhí)行任務(wù)的工具和方法，通過(guò)每個(gè)任務(wù)的達(dá)成逐步提升整體的執(zhí)行力。那么：
1、如何分析內(nèi)外環(huán)境與市場(chǎng)需求？
2、如何制定企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)？
3、如何把戰(zhàn)略目標(biāo)分解為執(zhí)行目標(biāo)？
4、如何設(shè)計(jì)執(zhí)行目標(biāo)的流程與發(fā)現(xiàn)過(guò)程的障礙？
5、如何制訂解決執(zhí)行問(wèn)題的行動(dòng)計(jì)劃方案？
6、如何激發(fā)執(zhí)行者積極主動(dòng)的執(zhí)行意愿？
7、如何培養(yǎng)輔導(dǎo)執(zhí)行者達(dá)成績(jī)效目標(biāo)的能力？
本課程基于以上問(wèn)題的解決，為企業(yè)各級(jí)管理者量身訂制，從執(zhí)行目標(biāo)落地的角度為企業(yè)各級(jí)管理者提供切實(shí)可行的整體解決方案。

課程收益：
● 掌握?qǐng)?zhí)行目標(biāo)決策的方法；
● 掌握?qǐng)?zhí)行計(jì)劃制訂的方法；
● 掌握?qǐng)?zhí)行能力突破的方法。

課程對(duì)象：【執(zhí)行目標(biāo)決策者】【執(zhí)行目標(biāo)監(jiān)督者】【執(zhí)行目標(biāo)實(shí)施者】

課程大綱
第一講：執(zhí)——執(zhí)行目標(biāo)決策（1天，執(zhí)行目標(biāo)決策者）
一、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)分析
工具：SWOT分析
案例演示：《戰(zhàn)前分析》
1、內(nèi)外環(huán)境分析
1）優(yōu)勢(shì)
2）劣勢(shì)
3）機(jī)會(huì)
4）威脅
案例分析：新部門組建1
2、策略組合分析
視頻案例：《戰(zhàn)前分析》
工具：SWOT策略組合分析
1）利用：優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)的整合
2）監(jiān)視：優(yōu)勢(shì)與威脅的平衡
3）改進(jìn)：劣勢(shì)與機(jī)會(huì)的調(diào)整
4）消除：劣勢(shì)與威脅的選擇
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)分析練習(xí)
成果輸出：《經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)分析索引》畫(huà)布
二、戰(zhàn)略目標(biāo)選擇
工具：市場(chǎng)需求-行業(yè)發(fā)展階段
案例演示：《行業(yè)分析》
1、戰(zhàn)略階段定位
1）初創(chuàng)期 
2）增長(zhǎng)期 
3）成熟期 
4）衰退期 
案例分析：新部門組建2
2、戰(zhàn)略目標(biāo)選擇
視頻案例：《行業(yè)分析》
工具：戰(zhàn)略條件矩陣
1）投資
2）剝離
3）差異
4）收割
5）退出
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際戰(zhàn)略目標(biāo)選擇練習(xí)
成果輸出：《戰(zhàn)略目標(biāo)選擇索引》畫(huà)布
三、戰(zhàn)略目標(biāo)拆解
工具：平衡計(jì)分卡（戰(zhàn)略地圖）
案例演示：《營(yíng)銷計(jì)劃》
1、戰(zhàn)略四個(gè)方面
1）財(cái)務(wù)
2）客戶
3）內(nèi)部流程
4）學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
案例分析：新部門組建3
2、戰(zhàn)略細(xì)化分解
視頻案例：《營(yíng)銷計(jì)劃》
1）戰(zhàn)略目標(biāo)
2）關(guān)鍵因素
3）具體措施
4）行動(dòng)計(jì)劃
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際戰(zhàn)略目標(biāo)拆解練習(xí)
成果輸出：《戰(zhàn)略目標(biāo)拆解索引》畫(huà)布
四、執(zhí)行目標(biāo)明確
工具：332法則
互動(dòng)體驗(yàn)：《目標(biāo)》
1、執(zhí)行目標(biāo)指標(biāo)
工具：3T法則
1）執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
2）執(zhí)行周期
3）績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) 
案例分析：新部門組建4
2、執(zhí)行目標(biāo)價(jià)值
工具：3S法則
1）發(fā)起人
2）組織收益
3）成員收益
案例分析：新部門組建4
3、執(zhí)行目標(biāo)形式
工具：目標(biāo)設(shè)定形式
1）攬?jiān)率侥繕?biāo)
2）登頂式目標(biāo)
案例分析：新部門組建4
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際戰(zhàn)略目標(biāo)確定練習(xí)
成果輸出：《戰(zhàn)略目標(biāo)確定索引》畫(huà)布

第二講：行 —— 執(zhí)行問(wèn)題解決（1天，執(zhí)行目標(biāo)監(jiān)督者）
一、執(zhí)行流程設(shè)計(jì)
工具：流程圖+泳道圖
案例演示：《培訓(xùn)流程》
1、執(zhí)行業(yè)務(wù)流程
1）執(zhí)行目標(biāo) 
2）縱向步驟
3）橫向職能
案例分析：新部門組建1
2、執(zhí)行業(yè)務(wù)分工
案例演示：《防疫流程》
工具：RASIC職能矩陣
1）批準(zhǔn)
2）負(fù)責(zé)
3）支持
4）知情
5）咨詢
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際執(zhí)行流程設(shè)計(jì)練習(xí)
成果輸出：《執(zhí)行流程設(shè)計(jì)索引》畫(huà)布
二、執(zhí)行障礙確定
工具：關(guān)鍵成功因素法
案例演示：《狙擊任務(wù)》
1、執(zhí)行落地條件
1）人的方面
2）事的方面
3）物資方面
案例分析：新部門組建2
2、執(zhí)行障礙選擇
案例演示：《新部門組建》
工具：價(jià)值-可行性矩陣
1）障礙清單
2）障礙選擇
3）問(wèn)題明確
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際執(zhí)行障礙確定練習(xí)
成果輸出：《執(zhí)行障礙確定索引》畫(huà)布
三、問(wèn)題解決策略
工具：KSME七步法
案例演示：《高效工作》
1、執(zhí)行問(wèn)題明確
1）問(wèn)題現(xiàn)狀
2）標(biāo)準(zhǔn)要
3）問(wèn)題明確 
案例分析：新部門組建3
2、問(wèn)題解決對(duì)策
視頻案例：《時(shí)間管理》
1）知識(shí)性對(duì)策
2）技能性對(duì)策
3）動(dòng)機(jī)性對(duì)策 
4）環(huán)境性對(duì)策
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際問(wèn)題解決策略練習(xí)
成果輸出：《問(wèn)題解決策略索引》畫(huà)布
四、執(zhí)行計(jì)劃制訂
工具：WBS分解+甘特圖
案例演示：《高效工作》
3、執(zhí)行目標(biāo)分解
1）執(zhí)行目標(biāo) 
2）執(zhí)行問(wèn)題
3）解決對(duì)策
案例分析：新部門組建4
4、執(zhí)行計(jì)劃制訂
1）任務(wù)
2）步驟
3）標(biāo)準(zhǔn)
4）時(shí)間
5）支持
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際執(zhí)行計(jì)劃制訂練習(xí)
成果輸出：《執(zhí)行計(jì)劃制訂索引》畫(huà)布

第三講：力 —— 執(zhí)行能力突破（1天，執(zhí)行目標(biāo)實(shí)施者）
一、執(zhí)行意愿激發(fā)
工具：需求層次
視頻案例：《美食》
1、人的需求
1）需求層次
2）正面刺激
3）負(fù)面刺激
案例分析：新部門組建1
2、人的激勵(lì)
工具：欣賞式探詢法
案例演示：《小宇工作》
1）分享巔峰體驗(yàn)
2）發(fā)現(xiàn)正向核心
3）探詢優(yōu)勢(shì)要素
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際執(zhí)行意愿激發(fā)練習(xí)
成果輸出：《執(zhí)行意愿激發(fā)索引》畫(huà)布
二、執(zhí)行能力培養(yǎng)
1、執(zhí)行能力評(píng)估
工具：信念-能力評(píng)估法
案例演示：《管理能力提升》
1）期望目標(biāo)
2）信念塑造
3）能力評(píng)估
案例分析：新部門組建2
2、執(zhí)行能力提升
工具：標(biāo)桿學(xué)習(xí)法
案例演示：《模仿》
1）選擇標(biāo)桿
2）差距分析
3）執(zhí)行方案
4）效果評(píng)估
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際執(zhí)行能力培養(yǎng)練習(xí)
成果輸出：《執(zhí)行能力培養(yǎng)索引》畫(huà)布
三、執(zhí)行績(jī)效輔導(dǎo)
工具：GROW績(jī)效對(duì)話
1、績(jī)效問(wèn)題分析
案例演示：《新部門組建》
1）明確績(jī)效目標(biāo)
2）資源現(xiàn)狀分析
案例分析：新部門組建3
2、績(jī)效行動(dòng)計(jì)劃
視頻案例：《任務(wù)》
1）經(jīng)驗(yàn)方案
2）創(chuàng)新方案
3）行動(dòng)計(jì)劃
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際執(zhí)行績(jī)效輔導(dǎo)練習(xí)
成果輸出：《執(zhí)行績(jī)效輔導(dǎo)索引》畫(huà)布
四、執(zhí)行效果評(píng)估
工具：ORID聚焦式復(fù)盤法
案例演示：《領(lǐng)導(dǎo)指示》
3、一次評(píng)估
1）事實(shí)1
2）感受1
3）啟發(fā)1
4）行動(dòng)1
案例分析：新部門組建4
4再次評(píng)估
1）事實(shí)2
2）感受2
3）啟發(fā)2
4）行動(dòng)2
實(shí)操演練：學(xué)員結(jié)合實(shí)際執(zhí)行效果評(píng)估練習(xí)
成果輸出：《執(zhí)行效果評(píng)估索引》畫(huà)布

從戰(zhàn)略到執(zhí)行訓(xùn)練培訓(xùn)