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企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)課

培訓(xùn)時間：2 天—3天
課程對象：企業(yè)家、中高層管理人員、創(chuàng)業(yè)者等24-42人
課程背景：
今年以來，面對復(fù)雜嚴(yán)峻的國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境和宏觀經(jīng)濟下行壓力，我國堅持以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為引領(lǐng)，大力推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。“雙創(chuàng)”成為結(jié)構(gòu)性的經(jīng)濟調(diào)整的一個重要支撐和全社會發(fā)展的重要心引擎。在“雙創(chuàng)”背景下，需要越來越多的企業(yè)家或創(chuàng)業(yè)團隊，而企業(yè)的興衰歸根結(jié)底取決于企業(yè)家或創(chuàng)業(yè)團隊的能力水平的高低，所以，對企業(yè)家或創(chuàng)業(yè)團隊的培養(yǎng)迫在眉睫?！?ldquo;雙創(chuàng)”企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬》課程專門為創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新企業(yè)量身打造，通過仿真的實戰(zhàn)模擬，幫助學(xué)員把握企業(yè)全面經(jīng)營管理精髓、從企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)洞悉創(chuàng)新實質(zhì)、在模擬中發(fā)現(xiàn)管理誤區(qū)和盲區(qū)從而在現(xiàn)實中規(guī)避風(fēng)險。

課程目標(biāo)：
1.幫助學(xué)員在洞悉企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)的基礎(chǔ)上理解“雙創(chuàng)”；
2.讓學(xué)員從了解企業(yè)全面運營管理內(nèi)容和運營流程；
3.培養(yǎng)統(tǒng)觀全局和系統(tǒng)思考的能力；
4.提升和演練學(xué)員決策能力和戰(zhàn)略理解力；
5.培養(yǎng)控制企業(yè)風(fēng)險的能力；
6.培養(yǎng)經(jīng)營管理意識，強化市場競爭意識；
7.學(xué)習(xí)重要的財務(wù)知識，學(xué)會使用財務(wù)思維解決管理問題。

課程大綱：
一、全面闡述一個企業(yè)的概貌：
1.企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素；
2.企業(yè)財務(wù)管理、資金流控制運做的規(guī)則；
3.企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運做規(guī)則；
4.企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析；
5.企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)等。

二、從企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)看“雙創(chuàng)”關(guān)鍵點：
1.認識和解析財務(wù)報表，學(xué)習(xí)用財務(wù)思維分析和解決管理問題；
2.演練：填制資產(chǎn)負債表和利潤表；
3.從企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)洞悉“雙創(chuàng)”的關(guān)鍵節(jié)點；
4.研討: 影響企業(yè)利潤的因素 --- 擴大銷售需要考慮的因素；
5.研討: 影響企業(yè)利潤的因素 --- 成本控制需要考慮的因素；

三、企業(yè)戰(zhàn)略與“雙創(chuàng)”：
1.戰(zhàn)略制定的起點——產(chǎn)業(yè)為本的戰(zhàn)略思維：趨勢、規(guī)模、結(jié)構(gòu)分析；
2.思考：如何用產(chǎn)業(yè)為本的戰(zhàn)略思維尋找創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)機會？
3.互動：戰(zhàn)略的本質(zhì)？
4.戰(zhàn)略定位——從企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的外部考慮；
5.戰(zhàn)略配稱——從企業(yè)經(jīng)營資源的內(nèi)部考慮；
6.研討:如何利用戰(zhàn)略定位進行企業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)。

四、產(chǎn)品戰(zhàn)略與“雙創(chuàng)”
1.思考:企業(yè)基業(yè)長青的本質(zhì)？“雙創(chuàng)”的落地媒介？
2.產(chǎn)品戰(zhàn)略分析工具；
3.學(xué)習(xí)從產(chǎn)品生命周期角度考慮研發(fā)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新；
4.學(xué)習(xí)利用波士頓矩陣看企業(yè)發(fā)展與產(chǎn)品創(chuàng)新

五、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的財務(wù)管控：
1.學(xué)習(xí)現(xiàn)金預(yù)算管理，確保健康的現(xiàn)金流；
2.思考：現(xiàn)金流控制的關(guān)鍵問題；
3.融資決策分析正確理解負債經(jīng)營；
4.互動：如正確理解負債經(jīng)營。

企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)課