一、北大領(lǐng)導(dǎo)力課題組的背景與架構(gòu)
北大領(lǐng)導(dǎo)力課題組隸屬于北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院，是一個(gè)專業(yè)的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。它依托北京大學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)，匯聚了眾多優(yōu)秀的企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人和資深研究者。其理事會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)有名譽(yù)理事長(zhǎng)、理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)和理事等職位。名譽(yù)理事長(zhǎng)為*經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧，理事長(zhǎng)是單忠東，主任為劉靖民，副主任為楊思卓等。這樣的架構(gòu)為領(lǐng)導(dǎo)力的研究提供了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
在研究方向上，它聚焦于我國(guó)民營(yíng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力問題、企業(yè)接班人計(jì)劃以及中高層管理者的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這一研究方向與民營(yíng)企業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位息息相關(guān)。民營(yíng)企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中面臨著諸多挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)力的提升對(duì)于其應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有關(guān)鍵意義。通過對(duì)這些方面的專題研究，北大領(lǐng)導(dǎo)力課題組旨在為民營(yíng)企業(yè)建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理體系，為其注入新鮮血液，同時(shí)也促進(jìn)國(guó)內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)力科學(xué)研究的合作交流，使我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)力研究與國(guó)際接軌。
二、北大領(lǐng)導(dǎo)力研究中的團(tuán)隊(duì)合作理念
團(tuán)隊(duì)合作是北大領(lǐng)導(dǎo)力研究中的一個(gè)重要方面。如同野雁飛行的啟示，成群飛行的野雁比單飛的野雁增加70%的空中浮力，可延長(zhǎng)70%的續(xù)航力。在企業(yè)中，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就如同成群飛行的野雁。從團(tuán)隊(duì)的建立和維護(hù)過程來看，這是一個(gè)困難但有意義的旅程。
首先是團(tuán)隊(duì)形成階段，要招集關(guān)鍵的人，定義目標(biāo)和范圍，識(shí)別技能等。例如在一些民營(yíng)企業(yè)中，當(dāng)要開展一個(gè)新的項(xiàng)目時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者需要精心挑選具有不同技能和經(jīng)驗(yàn)的成員組成團(tuán)隊(duì)，并明確項(xiàng)目的目標(biāo)和大致范圍。接著是團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)階段，要確立團(tuán)隊(duì)要求，確定方向，決定責(zé)任制還是自制的團(tuán)隊(duì)，定義角色和職責(zé)等。這就好比在團(tuán)隊(duì)組建后，要進(jìn)一步細(xì)化規(guī)則和分工，讓每個(gè)成員清楚自己的任務(wù)和責(zé)任。
在團(tuán)隊(duì)發(fā)展過程中，還需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，監(jiān)控進(jìn)度與目標(biāo)的對(duì)比情況，演練沖突管理等。因?yàn)樵趯?shí)際工作中，團(tuán)隊(duì)成員之間可能會(huì)產(chǎn)生矛盾和分歧，有效的沖突管理能夠避免矛盾的激化，保證團(tuán)隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。最后，在團(tuán)隊(duì)終止階段，要對(duì)照目標(biāo)衡量成就，回顧和學(xué)習(xí)，慶賀成功，重新指派團(tuán)隊(duì)成員等。這有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的團(tuán)隊(duì)合作提供參考。
三、北大領(lǐng)導(dǎo)力研究中的目標(biāo)設(shè)定與評(píng)估
公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的設(shè)立對(duì)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向及*目標(biāo)有著很大的影響。在北大領(lǐng)導(dǎo)力的研究中，目標(biāo)存在肯定環(huán)和否定環(huán)的區(qū)別。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員有著共同目標(biāo)時(shí)，會(huì)共同向前，聯(lián)合成一體，相互信任和依賴，相互協(xié)作。反之，如果目標(biāo)不明確或者相互沖突，就可能出現(xiàn)互不相容、猜疑和懷疑、相互競(jìng)爭(zhēng)的情況。
從高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)評(píng)估來看，需要明確幾個(gè)關(guān)鍵問題，即我們?cè)谀睦?、何時(shí)需要達(dá)到目的地、需要做什么、什么正在阻礙或?qū)⒁璧K達(dá)到目的地、什么將對(duì)達(dá)到目的地有幫助等。例如，在一些企業(yè)中，整體測(cè)評(píng)指標(biāo)距離本年度各項(xiàng)目標(biāo)有較大差距，原因之一可能是年度目標(biāo)并沒有得到高層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的有效認(rèn)同。這就凸顯了目標(biāo)設(shè)定和團(tuán)隊(duì)成員對(duì)目標(biāo)認(rèn)同的重要性。
四、北大領(lǐng)導(dǎo)力研究中的課程體系與價(jià)值
北大領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)課程豐富多樣，有著不同的課程目標(biāo)和價(jià)值。例如《領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展》課程，其目標(biāo)包括準(zhǔn)確把握新經(jīng)濟(jì)情境下企業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，規(guī)劃企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略；學(xué)習(xí)中國(guó)前沿管理思想，打造新盈利時(shí)代下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；提升管理模式中的管理創(chuàng)新、組織變革、財(cái)務(wù)管控、公司治理等能力；匯聚不同行業(yè)的企業(yè)家與高層管理者，豐富課程體驗(yàn)。
北大總裁領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班也有著獨(dú)特的研修目標(biāo)和課程特色。研修目標(biāo)包括與教授專家對(duì)話，全面梳理、認(rèn)知、融匯、革新，探尋領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人卓越與組織卓越的*契合點(diǎn)，煉就獨(dú)具個(gè)人魅力的領(lǐng)導(dǎo)力等。課程特色涵蓋了全球化的視野與前瞻性的思維，深度研討國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，深入分析產(chǎn)業(yè)政策、發(fā)展趨勢(shì)；享受原汁原味的北大校園生活；課程設(shè)置全面，從多個(gè)維度探究領(lǐng)導(dǎo)力；理論聯(lián)系實(shí)際，避免紙上談兵等。這些課程體系為提升領(lǐng)導(dǎo)力提供了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)路徑和方法。
五、北大領(lǐng)導(dǎo)力研究中的領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵與修煉
領(lǐng)導(dǎo)力有著深刻的內(nèi)涵，它不僅僅是職位上的權(quán)力，更是解決問題的責(zé)任。將領(lǐng)導(dǎo)力等同于職位是一種誤解，領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)職位的責(zé)任，而領(lǐng)導(dǎo)職位是領(lǐng)導(dǎo)力的資源。學(xué)院派研究領(lǐng)導(dǎo)力時(shí)存在研究領(lǐng)導(dǎo)而非領(lǐng)袖的誤區(qū)，領(lǐng)袖才是真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的人。
在領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方面，可以用口訣來修煉。領(lǐng)導(dǎo)力既要承擔(dān)解決問題的責(zé)任，也要承擔(dān)失敗的責(zé)任。對(duì)于一把手和高管容易出現(xiàn)的“CEO病”，可以通過改變本性的修煉來克服。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力存在推力和拉力，如合法權(quán)力、強(qiáng)制權(quán)力和報(bào)酬權(quán)力是推力，參照權(quán)、專家權(quán)力和信息權(quán)力是拉力，領(lǐng)導(dǎo)力的高手更多地運(yùn)用拉力，減少對(duì)推力的依賴。而且魅力不是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的前提，而是結(jié)果，可能是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)質(zhì)改變和追隨者心理作用的結(jié)果，也可能成為一種負(fù)擔(dān)。例如在實(shí)際的企業(yè)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者如果只依賴職位權(quán)力（推力），可能會(huì)引起員工的抵觸，而善于運(yùn)用個(gè)人權(quán)力（拉力）則更容易獲得員工的追隨。
北大領(lǐng)導(dǎo)力課題組在領(lǐng)導(dǎo)力的研究方面涵蓋了多方面的內(nèi)容，從背景架構(gòu)到團(tuán)隊(duì)合作、目標(biāo)設(shè)定、課程體系以及領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵與修煉等，這些研究成果對(duì)于企業(yè)尤其是民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。
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