課程描述INTRODUCTION
客戶(hù)服務(wù)培訓(xùn)課程大綱



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶(hù)服務(wù)培訓(xùn)課程大綱
課程背景
一、*走進(jìn)中國(guó)-6位著名企業(yè)家、管理大師共同推薦
二、中國(guó)國(guó)際航空公司董事長(zhǎng) 李家祥
三、招商銀行行長(zhǎng) 馬蔚華
四、《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》總編 秦朔
五、科特勒營(yíng)銷(xiāo)集團(tuán)高級(jí)顧問(wèn) 孫路弘
六、領(lǐng)導(dǎo)力大師 沃倫?本尼斯
七、管理大師《追求卓越》作者 湯姆?*斯
八、*西南航空公司借助*連續(xù)20年取得了驕人成績(jī)
九、IBM耗資800萬(wàn)美元開(kāi)發(fā)了*培訓(xùn)課程
十、*培訓(xùn)課程成為IBM*一門(mén)規(guī)定所有員工都必須參加的課程
十一、麥當(dāng)勞公司指定*課程為新員工上崗培訓(xùn)的必修課程
十二、*概念一經(jīng)推出,迅速成為眾多世界500強(qiáng)企業(yè)競(jìng)相引進(jìn)的培訓(xùn)課程
十三、受惠行業(yè)涉及航空業(yè)、銀行業(yè)、通信業(yè)、政府公共部門(mén)、醫(yī)療業(yè)及所有服務(wù)業(yè)。
課程特色
這是IBM公司投資開(kāi)發(fā)的一門(mén)客戶(hù)服務(wù)的行為模式版權(quán)課程,采用情境式、演練式和互動(dòng)式的案例教學(xué)模式。課程由IBM公司耗資800萬(wàn)美元,歷時(shí)三年時(shí)間,匯聚近百位資深行業(yè)專(zhuān)家豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)發(fā)而成。
《關(guān)鍵時(shí)刻(*)》課程是IBM公司耗資800萬(wàn)美元,歷時(shí)三年時(shí)間,匯聚了近百位資深行業(yè)專(zhuān)家、營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)發(fā)而成的一個(gè)案例教學(xué)課程。課程中配有約20個(gè)小節(jié)的視頻案例,視頻中的角色由好萊塢專(zhuān)業(yè)演員出演。
本課程提出的“關(guān)鍵時(shí)刻行為模式”對(duì)銷(xiāo)售過(guò)程、銷(xiāo)售與研發(fā)部門(mén)的跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作、售后服務(wù)以及客戶(hù)關(guān)系管理有著極大的指導(dǎo)意義,建立全員營(yíng)銷(xiāo)的理念。
通過(guò)案例教學(xué),講師告訴大家在營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)和客戶(hù)關(guān)系維系中關(guān)鍵時(shí)刻無(wú)處不在,關(guān)鍵時(shí)刻有四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),即:
第一,診斷需求;
第二,提出建議;
第三,采取行動(dòng);
第四,確認(rèn)反應(yīng)(確認(rèn)是否滿(mǎn)足客戶(hù)期望)。
培訓(xùn)收益
該課程目標(biāo)是通過(guò)思維模型的傳授和溝通模式的傳授,提升公司各類(lèi)人員的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)思考技巧,建立有效的客戶(hù)需求認(rèn)知模式,從而使各崗位員工成為客戶(hù)問(wèn)題的解決專(zhuān)家。
學(xué)習(xí)的最重要收益是以下方面:
一、用銷(xiāo)售的方法學(xué)習(xí)客戶(hù)服務(wù),讓客戶(hù)服務(wù)人員也有銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)的意識(shí),以服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)關(guān)鍵時(shí)刻*為主線(xiàn),建立高效人士的習(xí)慣,使學(xué)員掌握銷(xiāo)售即服務(wù),服務(wù)即銷(xiāo)售的觀念,建立全員營(yíng)銷(xiāo)的思維做客戶(hù)服務(wù);
二、全面提升服務(wù)水平、減少服務(wù)糾紛,經(jīng)由完整的*訓(xùn)練讓員工發(fā)自?xún)?nèi)心提升事情處理能力。
三、建立主動(dòng)積極(及時(shí)回應(yīng)客戶(hù)),要事第一(分清主次);雙贏思維;知彼解己;協(xié)作增效等習(xí)慣
四、掌握關(guān)鍵時(shí)刻行為模式 ;掌握挖掘客戶(hù)需求的工具和方法,建立換位思考的習(xí)慣,學(xué)會(huì)站在客戶(hù)以及公司的立場(chǎng)思考和處理問(wèn)題;掌握如何將客戶(hù)需求轉(zhuǎn)化為商機(jī)的技巧。
五、根據(jù)客戶(hù)需求調(diào)配資源(主要溝通協(xié)調(diào)內(nèi)部資源,通過(guò)溝通技巧或者其他服務(wù)技巧,讓客戶(hù)更爽快的能接受高價(jià)格,建立雙贏)
六、傳授客戶(hù)內(nèi)部關(guān)鍵人關(guān)系的處理技巧;以及如何做好公司內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)技巧
七、讓學(xué)員把握客戶(hù)關(guān)系中的“關(guān)鍵時(shí)刻”;客戶(hù)溝通的關(guān)鍵時(shí)刻;客戶(hù)服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻;關(guān)鍵人關(guān)系處理的關(guān)鍵時(shí)刻;幫助客戶(hù)產(chǎn)生滿(mǎn)意度的關(guān)鍵時(shí)刻;產(chǎn)品(方案)呈現(xiàn)中的關(guān)鍵時(shí)刻。讓客戶(hù)人員掌握和不同性格的客戶(hù)服務(wù)溝通技巧
八、建立服務(wù)接觸點(diǎn)意識(shí),在培訓(xùn)中幫助學(xué)員及所在單位,建立產(chǎn)品的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)模式和工作流程。
第一講 建立高效的習(xí)慣來(lái)做客戶(hù)服務(wù)
這一講重點(diǎn)講授“提高服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的意思,建立高效的工作習(xí)慣”。
一、由內(nèi)而外全面造就自己,改變,從你的行動(dòng)中展開(kāi)
二、建立銷(xiāo)售即服務(wù),服務(wù)即銷(xiāo)售的意識(shí),強(qiáng)化全員營(yíng)銷(xiāo)的理念
三、高效的習(xí)慣的建立,改變習(xí)慣要轉(zhuǎn)變思維
四、建立習(xí)慣1:積極主動(dòng)(及時(shí)回應(yīng)客戶(hù),及時(shí)跟蹤確認(rèn)相關(guān)事項(xiàng))
五、建立習(xí)慣2:要事第一(目標(biāo)清晰,分清主次,時(shí)間管理)
六、建立習(xí)慣3:雙贏思維(雙贏的人際關(guān)系,雙贏的解決方案)
七、建立習(xí)慣4:知彼解己(同理心溝通,站客戶(hù)和公司的立場(chǎng)思考和處理問(wèn)題)
八、建立習(xí)慣5:協(xié)作增效(建立協(xié)作觀點(diǎn),提升工作效率和客戶(hù)滿(mǎn)意度)
第二講 什么是客戶(hù)關(guān)系維系中的關(guān)鍵時(shí)刻
這一講重點(diǎn)講授“什么是顧客真正想要的關(guān)鍵時(shí)刻”。
一、關(guān)鍵時(shí)刻理念的起源
二、客戶(hù)真正想要的是什么
三、什么樣的員工行為,才是真正滿(mǎn)足客戶(hù)需求的員工行為?
視頻-課程開(kāi)篇的案例:主管委員會(huì)對(duì)選擇服務(wù)供應(yīng)商的表決
視頻-案例分析:從不同的購(gòu)買(mǎi)決策者的不同認(rèn)知中,你得到了哪些啟發(fā)?
四、什么是顧客真正想要的關(guān)鍵時(shí)刻
五、關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)生在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的任何時(shí)刻
六、正面的關(guān)鍵時(shí)刻與負(fù)面的關(guān)鍵時(shí)刻
視頻案例1-3:無(wú)辜的留話(huà)者
視頻案例1-4:搞砸的留話(huà)-不愉快的結(jié)果
視頻案例1-5:理想的情境應(yīng)該是怎樣的?
……更多案例……
第三講 客戶(hù)服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻的行為模式
這一講重點(diǎn)講授關(guān)鍵時(shí)刻行為模式的四個(gè)步驟
一、行為模式一:診斷需求
二、行為模式二:提出建議
三、行為模式三:給予承諾——尋求解決問(wèn)題的方案
四、行為模式四:確認(rèn)反應(yīng),總結(jié)回顧
視頻案例分析:關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)生在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的任何時(shí)刻
視頻案例分析:關(guān)鍵時(shí)刻行為模式的特點(diǎn)
視頻案例分析:約翰忙得無(wú)法發(fā)掘客戶(hù)需要什么
視頻案例分析:客服代表如何運(yùn)用關(guān)鍵時(shí)刻行為模式的四個(gè)步驟
第四講 客戶(hù)服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻行為模式1: 如何探索客戶(hù)需求
這一講重點(diǎn)講授關(guān)鍵時(shí)刻的四個(gè)步驟中的“探索”
一、探索客戶(hù)需求,包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容:
二、為客戶(hù)著想
三、客戶(hù)需求發(fā)展三階段
四、區(qū)分兩類(lèi)客戶(hù)
視頻案例分析:米歇爾怎樣理解客戶(hù)的基本需求
視頻案例分析:米歇爾*如何“為客戶(hù)著想”
五、探索兩種客戶(hù)的需求,區(qū)分兩類(lèi)利益
六、企業(yè)利益有何特點(diǎn)?
七、個(gè)人利益有何特點(diǎn)?
視頻案例分析:約翰忽略了客戶(hù)的需要
視頻案例分析:約翰忙得無(wú)法發(fā)掘客戶(hù)需要什么
……更多案例…………
第五講 客戶(hù)服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻行為模式2: 提 議
一、何謂“適當(dāng)”的行動(dòng)
二、何謂“完整”、“實(shí)際”及“雙贏”
三、如何根據(jù)公司的利益做出雙贏的提議
四、如何依據(jù)“雙贏”原則評(píng)估項(xiàng)目或機(jī)會(huì)的真實(shí)性
五、哪些情況是不適當(dāng)提議
六、如何禮貌的說(shuō)“不”
七、課堂練習(xí)
視頻案例2-3:創(chuàng)造雙贏
視頻案例2-4:測(cè)試雙贏
視頻案例分析2-5:關(guān)于示范說(shuō)明會(huì)的提議,是怎樣體現(xiàn)“雙贏”的?
第六講 客戶(hù)服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻行為模式3: 行動(dòng)
一、怎樣理解“行動(dòng)”?
二、體驗(yàn)“承諾”
三、5C 行動(dòng)原則
視頻案例2-7:挽救劣勢(shì)
視頻案例分析2-8:誰(shuí)扼殺了合約
第七講 客戶(hù)服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻行為模式4: 確認(rèn)
一、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中的確認(rèn)
二、重視客戶(hù)的要求
三、防范異議與處理異議的技巧
視頻案例:于事無(wú)補(bǔ)的800熱線(xiàn)
案例分析:IBM電腦售后服務(wù)中客戶(hù)投訴沒(méi)有及時(shí)處理引發(fā)的災(zāi)難
視頻案例:有幫助的800熱線(xiàn)
四、銷(xiāo)售(服務(wù))完成后的確認(rèn)
五、挖掘新需求
六、加深正面印象
七、視頻案例分析:從兩位高層主管的會(huì)晤中看確認(rèn)技巧的運(yùn)用
第八講 客戶(hù)服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻行為模式中的交流技巧
一、什么是知彼解己(高效人士7個(gè)習(xí)慣之一)
二、先診斷后開(kāi)方
案例與錄像:提出建議——什么叫做適當(dāng)?shù)慕ㄗh
案例與錄像:履行承諾的“溝通”階段
案例與錄像:最后確認(rèn)的技巧
三、站在客戶(hù)角度的同理心溝通
四、視頻案例分析:積極的傾聽(tīng)
五、學(xué)會(huì)提問(wèn)的技巧
六、學(xué)會(huì)聽(tīng)的技巧 :聽(tīng)情感還是聽(tīng)事實(shí)
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/13073.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 曾子熙
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
客戶(hù)服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 把握與客戶(hù)接觸中的“關(guān)鍵時(shí) 田軍
- 教練式客服經(jīng)理養(yǎng)成計(jì)劃 陳佩琦
- 關(guān)鍵對(duì)話(huà)與投訴預(yù)防及優(yōu)先處 張濛
- 用戶(hù)思維——以“客戶(hù)體驗(yàn)” 吳娥
- 服贏未來(lái)——服務(wù)意識(shí)與技術(shù) 吳娥
- 用心服務(wù) 《提升公交司機(jī)服 韓軍
- 不確定性下的波動(dòng)與信心—私 高巖(
- 溝通技巧與服務(wù)意識(shí)提升 李進(jìn)麗
- 尊”柜”服務(wù) ——用服務(wù)提 張梅雙
- 餐飲禮儀與服務(wù)意識(shí) 李進(jìn)麗
- 以“用戶(hù)行為”為靶向的服務(wù) 吳娥
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