職業(yè)道德與契約精神
發(fā)布時(shí)間:2020-02-12 15:30:44
講師：鐘靈山 瀏覽次數(shù)：2629
課程描述INTRODUCTION
職業(yè)道德課程
培訓(xùn)講師：鐘靈山
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)道德課程
課程背景：廉潔只是對(duì)政府高官、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的要求嗎？ 普通員工沒(méi)有面對(duì)貪腐的機(jī)會(huì)嗎？ 我們沒(méi)有劉鐵男、李春誠(chéng)、簿希來(lái)等大貪官那樣的權(quán)勢(shì)，貪污腐敗與我們相關(guān)嗎？ 我們需要廉潔自律嗎？ 我們需要堅(jiān)守做人的底線(xiàn)嗎？
課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)契約與契約精神的理念， 了解職業(yè)道德與職業(yè)精神的真正含義 認(rèn)識(shí)職業(yè)腐敗會(huì)給自我?guī)?lái)什么樣的結(jié)果 明白自己在社會(huì)上的立身之本與核心競(jìng)爭(zhēng)力 理解卓越者的平衡生活模型
課程時(shí)長(zhǎng)：一天
課程大綱
第一講、契約精神與職業(yè)道德的關(guān)系
一、何為契約精神？
1.您知道您是誰(shuí)嗎?-自我角色與坐標(biāo)的認(rèn)知
2.契約理論與契約社會(huì)—案例分析：“信義兄弟”為何會(huì)感動(dòng)中國(guó)
3.自然契約和約定契約—小故事：紅地毯的約定
4.職業(yè)崗位與薪酬體系：崗位差別與收入的大小
二、何為職業(yè)道德？
1.何為職業(yè)道德？
2.責(zé)任的起源與源泉
3.堅(jiān)守公司與行業(yè)的底線(xiàn)
4.自律是寶——七慎
三、契約精神與職業(yè)道德的關(guān)系
1.契約是責(zé)任的起點(diǎn)
2.職業(yè)道德是堅(jiān)守責(zé)任的底線(xiàn)
3.法律的要求與企業(yè)的要求
第二講、職場(chǎng)人士的責(zé)任與自律
一、職場(chǎng)人士的責(zé)任
1.信托責(zé)任的概述與分類(lèi)—案例討論：小李與小張誰(shuí)有責(zé)任？
2.職場(chǎng)人的責(zé)任與責(zé)任心—案例：小秘書(shū)的職責(zé)是什么？
3.為什么要心中常存責(zé)任感？
二、責(zé)任與責(zé)任感的修煉
1.責(zé)任心缺失的原因分析—案例討論：都是蘋(píng)果惹的禍
2.責(zé)任心缺失的結(jié)果—案例分析：大連小伙子在日本打工
3.如何提升自我的責(zé)任感?
責(zé)任修煉的四大法則
4、討論：現(xiàn)在是商業(yè)社會(huì)，我對(duì)得起這份工資就行了。您說(shuō)對(duì)嗎？
三、廉潔從業(yè)，人人有責(zé)
1、常在河邊走就是不濕鞋
物資采購(gòu)、工程建設(shè)腐敗陷阱
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的腐敗陷阱
人事管理的腐敗陷阱
2、放棄原則前必算的五筆賬
經(jīng)濟(jì)賬：長(zhǎng)期金錢(qián)的損失
家庭賬：家破難圓
精神賬：擔(dān)驚受怕
健康賬：身心憔悴
自由賬：身陷牢籠
第三講:職業(yè)道德——自律修德，謙和修行—德行兼?zhèn)?/strong>
一、職業(yè)道德與法的關(guān)系
1.法律的特征
2.職業(yè)道德與法律的區(qū)別
3.職業(yè)道德面臨的挑戰(zhàn)
【案例】忠誠(chéng)的員工在哪？
二、職業(yè)人必守的9大職業(yè)道德
1.職業(yè)道德的八大涵義
2.誠(chéng)實(shí)※正直※守信
3.忠誠(chéng)※公平※關(guān)心他人
4.尊重他人※追求卓越※承擔(dān)責(zé)任
【案例】：汽車(chē)維修店的故事
三、職業(yè)人為什么要具備敬業(yè)精神？
1.職業(yè)人的最高境界
2.您對(duì)工作心懷感激嗎?
3、*的企業(yè)由*的員工組成
4、態(tài)度比能力更重要
5、形成自我品質(zhì)
【案例】：紳士與賣(mài)火柴小男孩
【案例】：通用公司在德國(guó)買(mǎi)一個(gè)小企業(yè)
第四講:職業(yè)精神與核心競(jìng)爭(zhēng)力
一、您的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？
1.上司喜歡什么樣的下屬？-有責(zé)任意識(shí)的人
2.企業(yè)欣賞什么樣的員工？-
3.您在社會(huì)上的立身之本？
4.您愿意與什么樣的人做朋友？
二、接受任務(wù)者需要自我檢查的內(nèi)容
1.執(zhí)行前，我們要做什么？
2.執(zhí)行過(guò)程中，我們要做什么？
3.執(zhí)行過(guò)程后，我們要做什么？
三、卓越者的平衡生活模型
1.平衡生活四大模塊
2.職業(yè)精神修養(yǎng)的途徑
3.職業(yè)精神修養(yǎng)的方法
職業(yè)道德課程
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/233493.html
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