課程描述INTRODUCTION
管理時間能力培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理時間能力培訓(xùn)
您發(fā)現(xiàn):
← 雖然掌握了時間管理矩陣與ABC管理法則:
← 卻發(fā)現(xiàn)還是“緊急”事務(wù)的奴隸!
← 真正重要的事,永遠(yuǎn)沒時間做,一次次輪轉(zhuǎn)著“緊急”的循環(huán)!
時間管理:
← 不是日常事務(wù)的優(yōu)先處理順序;
← 不是某個星期,某個月的工作計劃;
← 不是用時間管理矩陣與ABC法則對工作的分析
時間管理的中心是您,是您如何利用智慧在剛性的不可逆的時間,實現(xiàn)夢想、成就自
我!管理時間能力,決定生命的成敗與品質(zhì)!
課程對象:企業(yè)中高層經(jīng)理,基層經(jīng)理
課程適用:提升初、中、高管理層時間管理能力
課程目的:
1. 掌握*的“自來水式時間管理”的原理;
2. 學(xué)會利用*的時間管理工具解決實際管理問題;
3. 通過時間管理工具的運用,達(dá)到自我提升,團隊卓越;
課程特點:
透過先進(jìn)科學(xué)的時間管理工具,解決管理瓶頸:時間的緊缺與浪費問題。
課程效果:
即學(xué)即用
授課方式:
理論講解+案例模擬+互動研討+問題答疑
課程內(nèi)容:
第一部分:案例比較:尋求時間規(guī)律
← 案例聯(lián):規(guī)劃一天的工作
← 比較案例:家庭主婦的一天
← 比較:規(guī)劃安排與主婦的異同
← 分析:時間矩陣的缺憾
第二部分:案例演進(jìn)
1、引入突發(fā)事件
2、由天到周、月、年
← 案例:規(guī)劃中的一天突發(fā)時間
← 比較案例:為主婦引入新的事件
← 比較周安排、月安排、年安排
← 結(jié)論:工作類別決定工作優(yōu)先級
← 練習(xí):對您每天的工作進(jìn)行分類
← 練習(xí):如何合理梳理工作
第三部分:自來水式時間管理原理與五大步驟
← 自來水式時間管理的原理
← 自來水式時間管理五大步驟
目標(biāo)
← 什么是您最主要的目標(biāo)
← 分解目標(biāo)集原則
← 練習(xí):設(shè)立工作目標(biāo)集
計劃
← 計劃五要素
← 緊急而重要的事件一旦突發(fā),你還來得及處理嗎?!
← 工作任務(wù)重要程度分析
← 練習(xí):把控工作計劃的關(guān)鍵點與里程碑
統(tǒng)籌
← 并行工作模式與串行工作模式如何兼顧
← 案例分析
流程
← 認(rèn)識:工作與時間矩陣
← 分解日常工作
← 練習(xí):如何將“例行性工作”流程化與程式化
← 建立“重要”與“緊急”基礎(chǔ)處理平臺
習(xí)慣
← 建立合理流程與規(guī)范
← 每日15分鐘規(guī)劃
← 每日10分鐘總結(jié)
← 讓委任、支持與督導(dǎo)成為管理的習(xí)慣
← 分析與練習(xí):
時間管理矩陣與ABC管理法則如何融入自來水時間管理
為時間管理矩陣與ABC管理法則設(shè)定評定標(biāo)準(zhǔn)
第四部分:應(yīng)用操作
← 案例剖析:任經(jīng)理的一天
← 請幫他做規(guī)劃
← 練習(xí)掌握:
← 20%的時間處理80%的例行工作
← 60-70%的時間處理10%的緊急工作
← 10-20%的時間處理重要的事情
第五部分:時間管理到底管什么
管理時間能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/265003.html
已開課時間Have start time
- 麻紅澤