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授課技巧工具培訓

課程核心：實操、實效、實用

課程受眾：企業(yè)內(nèi)部培訓師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓負責人

課程特色：編、導、演全方位學習，系統(tǒng)實戰(zhàn)授課技巧工具分享;各環(huán)節(jié)均為講授與訓練復合式學習，確保實操能力提升

課程背景：隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨，企業(yè)在經(jīng)濟飛速發(fā)展的市場大環(huán)境下，企業(yè)服務(wù)品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)以及業(yè)務(wù)流程嚴重同質(zhì)化的情況下，如果且沒有核心優(yōu)勢，服務(wù)和銷方案在客戶跟前就會毫無吸引力；在企業(yè)核心競爭力中，“人力資源”因為是最核心的一塊，企業(yè)如何把員工轉(zhuǎn)變成精英，如何將企業(yè)內(nèi)部的“精英人才”進行復制，就必須培訓內(nèi)部的培訓師，內(nèi)訓師要有提煉、總結(jié)、復制和傳授的能力，無論是職能部門還是業(yè)務(wù)部門，能將“精英人才”的經(jīng)驗復制下去就顯得額外重要，已影響到公司與市場經(jīng)濟同頻飛速發(fā)展時……此刻企業(yè)應該選擇提升內(nèi)部“提煉”、“復制”、“傳遞”能力，將團隊由一個強變?yōu)閭€個強，強化企業(yè)內(nèi)部核心競爭力，方能在互聯(lián)網(wǎng)時代，以一人撬團隊、以團隊創(chuàng)核心、以核心贏客戶、以客戶謀發(fā)展。

課程大綱：
第一講：企業(yè)培訓師自我認知
1.互動：培訓師自我評價
2.一、培訓師角色認知
3.二、內(nèi)容聚焦法
4.三、課堂主次認知
5.四、培訓師誤區(qū)

第二講：學員學習特點
互動討論：喜歡的講師與不喜歡的講師
1.成年人的學習特點概述
2.成年人喜歡的課堂氣氛
3.成年人不喜歡的講師言行

第三講：培訓課程設(shè)計
（涵蓋輔導課件制作與呈現(xiàn)）
1.課程設(shè)計完整模型
2.課程設(shè)計邏輯結(jié)構(gòu)（需求抓取、提煉、課程設(shè)計）
3.課程開場禁忌
4.課程開場設(shè)計（七星大法）
5.課程收官設(shè)計（六個經(jīng)典方式）

第四講：PPT制作與輔導
1.PPT禁忌
2.PPT文字設(shè)計原理以及設(shè)計方法
3.PPT制作原則
4.PPT色彩搭配
5.PPT圖文排版
6.PPT案例分析

第五講：臺上授課技巧
（涵蓋豐富課程呈現(xiàn)輔導）
1.上臺緊張原因分析
2.臨場散步緩解緊張
3.臺上“三字經(jīng)”
4.塑造專業(yè)形象
5.五型臺風
6.課堂呈現(xiàn)技巧
7.異常情況處理技巧
8.培訓場地布置
9.培訓師常備物資清單

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