課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大堂投訴處理課程
課程收益:
樹(shù)立危機(jī)公關(guān)意識(shí),明確快速處理投訴對(duì)企業(yè)、客戶、自身的重要意義;
靈活掌握快速處理投訴的科學(xué)方法、應(yīng)對(duì)策略及相關(guān)注意事項(xiàng);
通過(guò)分析不同疑難客戶心理和類(lèi)型,掌握疑難客戶投訴應(yīng)對(duì)技巧;
通過(guò)疑難客戶投訴類(lèi)型和心理分析,掌握各種升級(jí)投訴溝通話術(shù)和處理辦法;
立足客戶期望值管理,有效的進(jìn)行客戶期望值管理,提高服務(wù)補(bǔ)救的成功
授課方式:
講師講述、案例精舉、情境演練、小組討論、視頻與FLASH呈現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)游戲、形體訓(xùn)練
課程對(duì)象:大堂經(jīng)理
課程大綱:
一、大堂投訴處理之分析篇----------客戶抱怨是“金”
1.大堂客戶投訴原因分析
素質(zhì)分析---每個(gè)人的特性都各有不同
需求分析---每個(gè)人的需求各有不同
起因分析---每件事情的起因各有不同
2.大堂客戶投訴特點(diǎn)分析
業(yè)務(wù)方面投訴---
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),給了客戶更多的選擇性,價(jià)格與價(jià)值的引導(dǎo)是此方面的處理關(guān)鍵
服務(wù)方面投訴---
同行競(jìng)爭(zhēng),客戶期望值提高,讓我們一定從『認(rèn)真服務(wù)』到『用心服務(wù)』的轉(zhuǎn)變
3.大堂客戶投訴現(xiàn)狀分析
有沒(méi)有——想盡快息事寧人,欲速則不達(dá)?
有沒(méi)有——不主動(dòng)面對(duì),得過(guò)且過(guò)?
有沒(méi)有——沒(méi)有系統(tǒng)方法,徒勞無(wú)功?
二、大堂投訴處理之準(zhǔn)備篇----------知己知彼、百戰(zhàn)不殆
1.大堂投訴處理的基本原則
2.大堂經(jīng)理自我準(zhǔn)備
控制自己情緒
如何突破自我意識(shí)(投訴處理必備)
3.投訴處理七項(xiàng)準(zhǔn)備
4.投訴處理原則調(diào)整
5.投訴處理行為調(diào)整
案頭準(zhǔn)備----知己知彼
什么---這是一個(gè)什么樣的客戶在投訴?
為什么---整個(gè)事件的來(lái)龍去脈是什么?
怎么---縱火點(diǎn)都是什么?
哪里---客戶的理性需求和感性需求分別是什么?
如何----客戶此刻的情緒頻道是什么?
三、大堂投訴處理之管控篇----------化干戈為玉帛
1.化干戈工具箱
路徑解析---最近的路與最快的路?解決問(wèn)題為何欲速則不達(dá)?
處理投訴的六個(gè)頻道
不易---變易----簡(jiǎn)易
隨機(jī)應(yīng)變---不變中尋找規(guī)律,以萬(wàn)變來(lái)應(yīng)對(duì)
3F法則
2.大堂投訴處理八步化解法
3.投訴處理情緒安撫九宮格
4.投訴處理十句甜言蜜語(yǔ)
5.化干戈話術(shù)
6.投訴變成傾訴話術(shù)
四、大堂疑難投訴之強(qiáng)化篇----------特別的愛(ài)給特別他
1.大堂各類(lèi)疑難投訴客戶類(lèi)別和話術(shù)應(yīng)對(duì)
投訴專業(yè)戶
行業(yè)專家客戶
變色龍型客戶
反復(fù)無(wú)理客戶
大堂投訴處理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/298922.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 羅星
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 尊”柜”服務(wù) ——用服務(wù)提 張梅雙
- 用心服務(wù) 《提升公交司機(jī)服 韓軍
- 教練式客服經(jīng)理養(yǎng)成計(jì)劃 陳佩琦
- 餐飲禮儀與服務(wù)意識(shí) 李進(jìn)麗
- 不確定性下的波動(dòng)與信心—私 高巖(
- 服贏未來(lái)——服務(wù)意識(shí)與技術(shù) 吳娥
- 把握與客戶接觸中的“關(guān)鍵時(shí) 田軍
- 關(guān)鍵對(duì)話與投訴預(yù)防及優(yōu)先處 張濛
- 用戶思維——以“客戶體驗(yàn)” 吳娥
- 溝通技巧與服務(wù)意識(shí)提升 李進(jìn)麗
- *服務(wù) — 向日本美容沙龍 趙美洪
- 以“用戶行為”為靶向的服務(wù) 吳娥