課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：專家講師
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師精彩課程呈現(xiàn)公開課
培訓(xùn)對象：
企業(yè)中有志于成為講師的員工
課程收益：
學(xué)習(xí)目標(biāo)與收獲
學(xué)習(xí)基于聽眾需求的培訓(xùn)方法與技巧
合理規(guī)劃、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的豐富性與生動(dòng)性
通過令人印象深刻的授課技巧提高培訓(xùn)效果
掌握與學(xué)員互動(dòng)的有效方法，激發(fā)學(xué)員的課堂參與度
課程大綱：
成功的企業(yè)培訓(xùn)師
優(yōu)秀講師的PPT三項(xiàng)技能
成功授課的基本條件
了解成人學(xué)習(xí)的核心意義
講師的心智模式：自我角色定位
專業(yè)授課技巧
讓學(xué)員對你印象深刻的3V技巧
如何用聲音感染你的學(xué)員
專業(yè)講師的肢體語言運(yùn)用
講師的著裝規(guī)范與課堂禮儀
培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)劃與設(shè)計(jì)
內(nèi)容規(guī)劃的3D原則
了解你的授課聽眾
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的核心步驟
如何搭建培訓(xùn)內(nèi)容的邏輯框架
授課方式的設(shè)計(jì)與選擇
提升課件設(shè)計(jì)的視覺效果
開場、結(jié)尾與互動(dòng)技巧
開場的目的與成功要素
5種開場調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣
完整的課堂培訓(xùn)如何做結(jié)尾
與學(xué)員互動(dòng)的基本原則及活動(dòng)/練習(xí)點(diǎn)評
應(yīng)對學(xué)員提問的幾種有效方法
內(nèi)訓(xùn)師精彩課程呈現(xiàn)公開課
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/302144.html
已開課時(shí)間Have start time
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 主打TTT系列——課程開發(fā) 胡江濱
- TTT系列——經(jīng)驗(yàn)萃取和案 胡江濱
- “師”出有名---授課呈現(xiàn) 孫建民
- 用營銷的思維做培訓(xùn)——3D 王清瑩
- 桃李天下-企業(yè)導(dǎo)師崗位帶教 孫建民
- TTT系列——授課技巧 胡江濱
- 隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化：崗位案例萃 孫建民
- 數(shù)字化時(shí)代企業(yè)人才梯隊(duì)培養(yǎng) 李乾
- TTT系列——課程開發(fā)與教 胡江濱
- 崗位課程體系梳理工作坊 胡江濱
- AI工具內(nèi)訓(xùn)師課程研發(fā)加速 梁若冰
- 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的： TTT— 王清瑩