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課程開(kāi)發(fā)與授課技巧課程

課程背景：
企業(yè)高速發(fā)展離不開(kāi)人才隊(duì)伍規(guī)模和質(zhì)量的支持，企業(yè)的培訓(xùn)工作不能僅僅依靠外部的培訓(xùn)公司，還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，讓這些了解企業(yè)、在崗位中能發(fā)揮出卓越績(jī)效的人才走向三尺講臺(tái)，讓他們將企業(yè)的精神、成功的經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中，賦能給更多員工。
一支優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍不但能有效降低企業(yè)培訓(xùn)成本，而且內(nèi)訓(xùn)師對(duì)企業(yè)情況十分了解，講授的內(nèi)容會(huì)更落地實(shí)用，同時(shí)，能者為師，讓有經(jīng)驗(yàn)的員工通過(guò)培訓(xùn)、實(shí)踐走上培訓(xùn)師崗位，對(duì)員工而言也是一種成就感的享受。

課程收益：
● 了解培訓(xùn)需求的重要，讓課程更有價(jià)值
● 掌握課程設(shè)計(jì)的方法，讓課程不再無(wú)趣；
● 掌握授課的基本技巧，讓課堂生動(dòng)有趣；
● 掌握課件PPT的制作，讓課件規(guī)范呈現(xiàn)；

課程對(duì)象：公司培訓(xùn)部員工、公司內(nèi)訓(xùn)師（建議不超過(guò)40人/班）

課程大綱
模塊一：課程開(kāi)發(fā)與制作
第一講：課程開(kāi)發(fā)篇—主題清晰的課程開(kāi)發(fā)
1、了解課程開(kāi)發(fā)
1）課程開(kāi)發(fā)的意義
2）課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值
2、關(guān)注培訓(xùn)需求
1）關(guān)注需求
a了解需求
b精準(zhǔn)定位核心五問(wèn)
二、選定主題
1、聚焦主題
2、確定選題
1）內(nèi)訓(xùn)師選題考慮的三個(gè)原則
2）選題的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
3、擬定標(biāo)題
1）好標(biāo)題的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
2）課題的兩種命名模式
3）標(biāo)題命名方法
課堂任務(wù)：為自己的課程擬定吸引人的標(biāo)題
三、關(guān)注結(jié)構(gòu)
1、三種常用的課程結(jié)構(gòu)
1）三段式結(jié)構(gòu)
2）WWH結(jié)構(gòu)
3）流程結(jié)構(gòu)

第二講：課件制作篇——規(guī)范美觀的課件制作
一、關(guān)于PPT的設(shè)計(jì)理念
1、PPT的用途
2、認(rèn)識(shí)PPT
二、PPT課件的制作說(shuō)明
1、制作流程
2、常見(jiàn)PPT課件制作過(guò)程中存在的問(wèn)題
三、PPT課件制作“鐵三角”
1、PPT的規(guī)范化
1）PPT的文字
2）PPT的段落
3）PPT的色彩
4）PPT的對(duì)齊
5）PPT的留白
2、PPT的視覺(jué)化
1）選對(duì)圖形
2）用對(duì)圖片
3、PPT的結(jié)構(gòu)化
1）PPT的整體結(jié)構(gòu)
2）PPT的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
課堂練習(xí)：根據(jù)講師提供的素材同步進(jìn)行PPT制作的演練
四、PPT的動(dòng)畫(huà)制作
1、常見(jiàn)問(wèn)題：亂入的動(dòng)畫(huà)
1）亂用切換動(dòng)畫(huà)
2）濫用花哨動(dòng)畫(huà)
3）常用特別慢的動(dòng)畫(huà)
2、動(dòng)畫(huà)怎么用
1）動(dòng)畫(huà)追隨內(nèi)容
2）動(dòng)畫(huà)的目的是強(qiáng)調(diào)
3）動(dòng)畫(huà)基于思考能力
課堂練習(xí)：制作一頁(yè)動(dòng)畫(huà)，講師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
五、巧用母版和模板
1、如何修改母版
2、套用模板
1）模板的正確使用方式
2）修改模板注意事項(xiàng)
課堂練習(xí)：根據(jù)要求現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整母版并練習(xí)套用模板

模塊二：課程設(shè)計(jì)與授課技巧
第一講：課程設(shè)計(jì)——打破枯燥教學(xué)的設(shè)計(jì)
一、課程設(shè)計(jì)經(jīng)典模型
1、五星教學(xué)設(shè)計(jì)原理
1）聚焦問(wèn)題
2）激活舊知
3）示證新知
4）應(yīng)用新知
5）融會(huì)貫通
2、對(duì)應(yīng)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)模型
3、優(yōu)秀課程設(shè)計(jì)演示分析
工具表：課程設(shè)計(jì)表

第二講：授課技巧——讓課堂生動(dòng)有趣的方法
一、讓學(xué)習(xí)更有趣味
1、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
1）內(nèi)容結(jié)構(gòu)化
2）語(yǔ)言有色彩
3）擅用對(duì)比/比喻
2、激發(fā)感性
1）利用故事
2）利用口訣
3）利用PPT
4）生動(dòng)有趣5招
二、授課技巧設(shè)計(jì)
1、開(kāi)場(chǎng)技巧
1）完整的開(kāi)場(chǎng)結(jié)構(gòu)
2）3W1V自我介紹法
3）開(kāi)場(chǎng)白8法
4）開(kāi)場(chǎng)三忌三要
2、收尾技巧
1）課程收尾4法
2）時(shí)間失誤7招
3、互動(dòng)技巧
1）提問(wèn)技巧
2）“接拋球”技巧
3）“好提議”點(diǎn)評(píng)法

第三講：臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)——克服緊張自信登臺(tái)
一、緩解緊張的方法
1、緊張的癥狀
2、緊張的原因
3、克服緊張的方法
二、自信登臺(tái)基本功
1、精-肢體語(yǔ)言
1）麥拉賓原理
2）站姿要決
3）面部表情
4）手勢(shì)要求-切西瓜口訣
現(xiàn)場(chǎng)演示：肢體展示的技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練：站姿與手勢(shì)口訣練習(xí)
2、氣-語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
1）氣息的調(diào)整
2）魅力聲音四環(huán)
a 停頓
b 音量
c 音調(diào)
d 語(yǔ)速
現(xiàn)場(chǎng)演示：氣息、停頓的技巧
現(xiàn)場(chǎng)演練：詩(shī)歌朗誦練習(xí)
3、神-眼神交流
1）眼神交流的注意要點(diǎn)
2）專(zhuān)業(yè)化的眼神訓(xùn)練方法
現(xiàn)場(chǎng)演示：點(diǎn)視、掃視、環(huán)視眼神演示
現(xiàn)場(chǎng)演練：現(xiàn)場(chǎng)眼神練習(xí)
4、妝-外在形象
——職業(yè)化形象的要素
5、自信登臺(tái)的秘訣

課程開(kāi)發(fā)與授課技巧課程