課程描述INTRODUCTION
· 大客戶經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務(wù)思維素養(yǎng)課程
課程背景:
在信息透明化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,客戶對(duì)于銀行服務(wù)的要求越來越高,對(duì)于自身權(quán)益的保護(hù)意識(shí)也越來越全面。銀行處在輿論的風(fēng)口浪尖,在做好服務(wù)的同時(shí)如何更好的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益成為了工作重點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)和自媒體爆炸式增長(zhǎng)的時(shí)代,任何一個(gè)客戶對(duì)于銀行的不滿都可能通過網(wǎng)絡(luò)而無限放大。處于風(fēng)口浪尖的銀行員工,除了要不斷的提高服務(wù)質(zhì)量以外,還要不斷的學(xué)習(xí)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的相關(guān)內(nèi)容,為銀行的利益以及客戶的利益尋找到一個(gè)平衡點(diǎn),獲得客戶的滿意是我們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和關(guān)注的。
課程收益:
● 掌握掌握銀行業(yè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)專業(yè)知識(shí)和要求
● 提高對(duì)銀行業(yè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)重要性認(rèn)知和主動(dòng)意識(shí)
● 熟悉銀行業(yè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)在銀行實(shí)際工作中的運(yùn)用
課程對(duì)象:柜員、授權(quán)經(jīng)理、大堂經(jīng)理、個(gè)人客戶經(jīng)理
課程大綱
開篇:我們的廳堂因誰存在?!
視頻導(dǎo)入:從服務(wù)導(dǎo)引臺(tái)到“愛心座椅”說服務(wù)
頭腦風(fēng)暴:當(dāng)下社會(huì)與時(shí)俱進(jìn)的“升溫”服務(wù)
第一篇:服務(wù)內(nèi)卷——銀行4.0時(shí)代的到來
第一講:“強(qiáng)盛小靈通”狂飆無路與銀行的發(fā)展
互動(dòng):銀行客戶的到店頻次分享
一、金融無處不在,為何不在銀行網(wǎng)點(diǎn)?
1、銀行未來發(fā)展趨勢(shì)?
2、哪些崗位會(huì)被最先替代?
3、人要去哪里?
頭腦風(fēng)暴:未來你要如何輕松工作?
二、到廳堂來的客戶是什么樣子?
1、傳統(tǒng)客戶
2、強(qiáng)依賴型
三、現(xiàn)代客戶心理特點(diǎn)
1、冰山效應(yīng)
2、人性兩大缺失說需求
第二篇:與時(shí)俱進(jìn)說銀行人的生存技能
第一講:智能時(shí)代什么是不可替代的?
一、智能化時(shí)代,客戶的表征化與內(nèi)延化服務(wù)需求
1、生理需求
2、安全需求
3、社交需求
4、尊重需求
5、自我實(shí)現(xiàn)需求
案例:數(shù)字化你好,摩擦再見
分享:銀行印象
二、銀行員工的禮儀心態(tài)
1、積極的心態(tài)
2、尊重的心態(tài)
3、自律的心態(tài)
4、寬容的心態(tài)
職場(chǎng)故事:營(yíng)業(yè)廳的94歲“富豪”
三、如何調(diào)整服務(wù)心態(tài)
1、你是誰?
2、社恐 VS 社牛
3、找出你內(nèi)卷的真正原因
職場(chǎng)故事:我的“中國(guó)機(jī)長(zhǎng)歷險(xiǎn)記”
職場(chǎng)故事:職場(chǎng)突破,跨越草裙舞
第二講:以小博大,你的形象就是資產(chǎn)量
導(dǎo)入:禮儀的意義是什么?
頭腦風(fēng)暴:“裝”“用”“成交”
意義:五感小作文,教你“貼標(biāo)簽”
一、“首因效應(yīng)”
1、客戶永遠(yuǎn)不會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)重新建立你的第一印象
2、0.38秒定格什么?
二、統(tǒng)一著裝的意義
1、企業(yè)口碑形象
2、影響客戶判斷
3、社會(huì)刻板印象
職場(chǎng)故事:猜猜他們是誰
三、理財(cái)經(jīng)理拉近客戶距離的“相似性”原則
視頻分享:《幸福來敲門》
案例分享:《貓鼠游戲》
第三講:禮儀導(dǎo)向三大成交
一、認(rèn)同感的建立
1、中國(guó)式思維講認(rèn)同
2、文化認(rèn)同、鄉(xiāng)音認(rèn)同
3、心理認(rèn)同
二、尊重的兩個(gè)角度
1、自我尊重
2、受眾認(rèn)同
三、成交的兩個(gè)可能
1、即刻成交
2、記憶烙印
四、記憶烙印的5種方法
圖片分享:五感記憶法
職場(chǎng)故事:桐廬培訓(xùn)中心的咖啡
課堂練習(xí):服務(wù)成交五感法
五、什么是真正的優(yōu)質(zhì)服務(wù)
1、配合的兩個(gè)角度:誰的事情比較重要
2、服務(wù)的兩個(gè)維度:節(jié)約時(shí)間or引導(dǎo)“浪費(fèi)”
第三篇:消保篇9號(hào)令
第一講:銀行消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)綜述
一、國(guó)內(nèi)銀行業(yè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作現(xiàn)狀分析
——法律法規(guī)出臺(tái)視角
二、銀行業(yè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作存在的主要問題
1、機(jī)構(gòu)和組織職責(zé)分工不明確
2、金融信息披露不充分
3、金融信息保護(hù)工作不夠重視
4、客戶投訴機(jī)制不健全
5、注重合法合規(guī),忽視合情合理
6、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的文化基因不足
三、消保的社會(huì)解決傾向
1、從保險(xiǎn)法院判賠6個(gè)角度看傾向
2、投訴到輿情的邏輯關(guān)系
3、消保問題解決指引引發(fā)的思考
四、輿情的傷害性
導(dǎo)入:視頻/案例
1、投訴或消保侵權(quán)的蹤跡
2、如何盡可能預(yù)防現(xiàn)場(chǎng)投訴或消保輿情(話術(shù))
第二講:銀行消費(fèi)者權(quán)益相關(guān)內(nèi)容
互動(dòng)話題:投訴與侵權(quán)的關(guān)系
一、銀行消費(fèi)者的主要權(quán)利(重點(diǎn)內(nèi)容)
互動(dòng):八大權(quán)益知多少
二、銀行對(duì)消費(fèi)者的主要義務(wù)
1、遵守相關(guān)法律法規(guī)
2、交易信息公開
3、妥善處理客戶交易請(qǐng)求
4、交易有憑有據(jù)
5、保護(hù)消費(fèi)者信息
6、妥善處理投訴
案例解析:吃人的填單臺(tái)
案例解析:XX銀行保單如何做到無責(zé)退保
第三講:《中國(guó)人民銀行金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)實(shí)施辦法》
導(dǎo)入:《銀行業(yè)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作指引》部分解讀
一、行為準(zhǔn)則
1、尊重消費(fèi)者的知情權(quán)
1)告知義務(wù)
2)不隱瞞風(fēng)險(xiǎn)、不夸大收益
3)嚴(yán)格區(qū)分自有產(chǎn)品和代銷產(chǎn)品
4)消費(fèi)者知情權(quán)的案例分析
2、尊重消費(fèi)者的自主選擇權(quán)
3、消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)與消費(fèi)能力相適應(yīng)原則
1)了解消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)偏好和風(fēng)險(xiǎn)承受能力
2)提供相應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)
3)不主動(dòng)提供與消費(fèi)者風(fēng)險(xiǎn)承受能力不相符合的產(chǎn)品和服務(wù)
相關(guān)案例分析
4、尊重個(gè)人金融信息安全權(quán)
1)有效保護(hù)個(gè)人的金融信息
2)不篡改、違法使用個(gè)人金融信息
3)不向第三方提供個(gè)人金融信息
4)金融消費(fèi)安全權(quán)的案例分析
5、規(guī)范收費(fèi)
1)遵守金融服務(wù)收費(fèi)的規(guī)定
2)不隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
3)披露收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)
6、堅(jiān)持服務(wù)便利性原則
1)合理安排柜面窗口
2)不拒絕合理的服務(wù)
7、尊重銀行業(yè)消費(fèi)者
1)照顧殘疾人等特殊消費(fèi)者的實(shí)際需要
2)提供便利化服務(wù)
3)不得有歧視性行為(族群、性別、宗教等)
相關(guān)案例分析
8、信息安全權(quán)
二、加強(qiáng)產(chǎn)品和服務(wù)信息的披露
1、說明產(chǎn)品和服務(wù)的性質(zhì)、收費(fèi)情況、合同主要條款等內(nèi)容
2、禁止欺詐性、誤導(dǎo)性宣傳
3、提高信息真實(shí)性和透明度
4、合理揭示產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)
三、為消費(fèi)者投訴提供便利
1、投訴管理的統(tǒng)一化、規(guī)范化和系統(tǒng)化
2、公布投訴方式和投訴流程
3、做好投訴登記工作
四、完善銀行業(yè)消費(fèi)者投訴處置工作機(jī)制
1、在規(guī)定時(shí)限內(nèi)調(diào)查核實(shí)并及時(shí)處理銀行業(yè)消費(fèi)者投訴
2、采取措施進(jìn)行補(bǔ)救或糾正
3、向銀行業(yè)消費(fèi)者進(jìn)行賠償或補(bǔ)償
1)賠償或補(bǔ)償?shù)某绦?br />
2)賠償或補(bǔ)償?shù)臄?shù)額的確定
3)金融消費(fèi)損害賠償權(quán)的案例分析
4)確保公平處理對(duì)同一產(chǎn)品和服務(wù)的投訴
5)加強(qiáng)對(duì)投訴處理結(jié)果的跟蹤管理
說明:以上常見客戶主要權(quán)益侵犯將以案例的形式進(jìn)行分析詳解,包含但不限于以下案例
案例解析:盲人歌手周云蓬,一次拒絕引發(fā)群體之戰(zhàn)
案例解析:池子一個(gè)舉報(bào)罰款730萬
案例解析:取錢摔斷腿誰的權(quán)益誰負(fù)責(zé)?
案例解析:窮困全職家庭主婦,偷偷投保20萬,法官如何說
視頻案例:“抓雞蛋,送輪椅”侵權(quán)官司誰的理
視頻案例:八旬老人簽約20年保險(xiǎn),合理嗎
其他案例:(行方案例解析消保及傷害性)
演練:(行方可提供演練案例)
1、客戶廳堂暈倒的應(yīng)對(duì)
2、老年客戶服務(wù)消保侵權(quán)隱患探討與應(yīng)對(duì)
第四講:未雨綢繆消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)投訴預(yù)防
一、四個(gè)流程談防范
1、格局意識(shí)
2、4°原則
3、聯(lián)動(dòng)策略
4、機(jī)制設(shè)置
課堂學(xué)習(xí)收獲分享
延伸學(xué)習(xí)及建議
服務(wù)思維素養(yǎng)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/302854.html
已開課時(shí)間Have start time
- 郭宣婷
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 餐飲禮儀與服務(wù)意識(shí) 李進(jìn)麗
- 尊”柜”服務(wù) ——用服務(wù)提 張梅雙
- *服務(wù) — 向日本美容沙龍 趙美洪
- 服贏未來——服務(wù)意識(shí)與技術(shù) 吳娥
- 用心服務(wù) 《提升公交司機(jī)服 韓軍
- 用戶思維——以“客戶體驗(yàn)” 吳娥
- 關(guān)鍵對(duì)話與投訴預(yù)防及優(yōu)先處 張濛
- 把握與客戶接觸中的“關(guān)鍵時(shí) 田軍
- 溝通技巧與服務(wù)意識(shí)提升 李進(jìn)麗
- 以“用戶行為”為靶向的服務(wù) 吳娥
- 教練式客服經(jīng)理養(yǎng)成計(jì)劃 陳佩琦
- 不確定性下的波動(dòng)與信心—私 高巖(