課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
設(shè)計商業(yè)模式課程
【課程受眾】
董事長、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高級管理人員
【課程形式】
理論講解+案例分析+方法分享+工具練習(xí)+團隊共創(chuàng)+角色模擬+現(xiàn)場問答
【課程特色】
1、有笑——要讓學(xué)員聽得開心。形式是內(nèi)容的載體,只有學(xué)員打開了心門,才能接受課程內(nèi)容。我們的課堂呈現(xiàn)要求:幽默風(fēng)趣、氣氛活躍、互動性強。
2、有料——形式是為內(nèi)容服務(wù)的。本課程內(nèi)容,來自于咨詢實戰(zhàn)項目,案例豐富、強調(diào)干貨、工具,落地性強。歷經(jīng)15年打磨升級,獲得上萬企業(yè)客戶應(yīng)用見證。
3、有效——“聽課—練習(xí)—應(yīng)用”三位一體,課堂就是作戰(zhàn)室。帶著空杯的心態(tài)來,拿著實戰(zhàn)的方案走。
【課程背景】
《孫子兵法》說,“將者,智信仁勇嚴(yán)也。”
一名將軍所需的各項素質(zhì)中,“智”——智慧謀略,排在第一位。將帥無能,累死三軍。
商場如戰(zhàn)場,一名企業(yè)家最重要的能力,是擁有令員工折服的遠(yuǎn)見和目標(biāo)意識!其它所有的品質(zhì):仁愛、堅毅、勇敢、慈悲……如果結(jié)不出戰(zhàn)略的碩果,不能讓未來變得更加美好,你的團隊也只能離你而去。
戰(zhàn)略如此重要,但讓人遺憾的是,很多人即使擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),卻仍然是“業(yè)務(wù)員”思維;很多人已經(jīng)成為事業(yè)部總經(jīng)理,卻依然固守著“蟬”一樣的遠(yuǎn)見極限。用日常的“忙碌”來麻醉自己的戰(zhàn)略嗅覺,用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。
這是企業(yè)*的不幸。
**智庫蘭德公司認(rèn)為:世界上每100家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中,85%是因為企業(yè)管理者的戰(zhàn)略決策不慎造成的。
進行頂層設(shè)計,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,運籌帷幄之中,決勝千里之外,是企業(yè)家的第一使命。
【課程收益】
1.認(rèn)清時代發(fā)展大勢,把握產(chǎn)業(yè)變革方向
2.辨識企業(yè)核心能力,找到企業(yè)發(fā)展定位
3.洞悉客戶需求變化,打造爆品一劍封喉
4.設(shè)計創(chuàng)新商業(yè)模式,制定升級轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略
5.做好戰(zhàn)略運營管控,提升組織執(zhí)行能力
【課程大綱】
一、差距分析。
1、企業(yè)利潤的兩個來源
案例:萬科千億戰(zhàn)略的背后
2、案例分析:兩家公司,在同一個市場,做同樣的產(chǎn)品,面對同樣的消費者,為何利潤會相差233倍?
3、差距分析是戰(zhàn)略管理的起點
4、企業(yè)的三種競爭戰(zhàn)略——考什么打敗對手?
5、企業(yè)發(fā)展的四個階段
6、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級與S曲線創(chuàng)新
7、差距分析實操演練
案例:一個被移動互聯(lián)網(wǎng)拋棄的公司,如何重回云端?
8、企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的四個盲區(qū)——看不清、想不到、做不了、守不住
9、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級模型
二、戰(zhàn)略意圖。
1、案例:萬達轉(zhuǎn)型不容易
2、使命——靠什么凝聚人心
3、愿景——靠什么指引方向
4、戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計
三、市場洞察——5看分析法
孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
市場洞察決定戰(zhàn)略管理的深度,轉(zhuǎn)型升級的成??!
1、看大勢:取勢、明道、優(yōu)術(shù),順序不能錯
1.1縱向看穿:科技發(fā)展與國家政策方向解讀
案例:那些年,被移動互聯(lián)網(wǎng)拋棄的巨頭們
1.2橫向看透:全球視野,“學(xué)先進傍大款”
案例:“他們”的成功可以復(fù)制
2、看行業(yè):找準(zhǔn)定位,抓住機會
案例:恒大冰泉虧40億,敗在哪?
案例:香港兩次IPO,雷軍心情大不同
3、看對手:知自知彼,百戰(zhàn)不殆
案例:華為終端崛起的秘密
4、看用戶:聚焦用戶,聚焦產(chǎn)品
消費升級的方向與爆品戰(zhàn)略;
案例:一瓶酒,如何在茅臺的眼皮底下殺出一條血路?
5、看自己:價值為心,能力為本,模式為先
案例:什么是企業(yè)的核心競爭力
四、價值創(chuàng)新——轉(zhuǎn)型升級的核心
1、以技術(shù)為核心的創(chuàng)新
案例:一臺不為人知的設(shè)備,為何讓世界大公司爭相入股?
2、行業(yè)價值鏈創(chuàng)新
案例:小米奇跡的背后
3、產(chǎn)品價值鏈創(chuàng)新
案例:小小理發(fā)店,如何做成大生意?
4、業(yè)務(wù)系統(tǒng)價值創(chuàng)新
案例:如何讓巨頭為你打工?
5、管理方法價值創(chuàng)新
案例:華為“鐵三角”模式
6、人才與組織創(chuàng)新
五、核心競爭鏈建設(shè)
1、走出核心競爭力的誤區(qū)
2、核心競爭鏈的定義
3、核心競爭力的四大識別標(biāo)準(zhǔn)
案例:中興折戟,全民“芯痛”
4、構(gòu)建核心競爭力的三個方法
六、商業(yè)模式創(chuàng)新
1、什么是商業(yè)模式?
2、商業(yè)模式的主要內(nèi)容與創(chuàng)新選擇
2.1客戶選擇
2.2價值主張
2.3活動范圍
2.4盈利模式
2.5戰(zhàn)略控制點
2.6風(fēng)險控制
設(shè)計商業(yè)模式課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/305267.html
已開課時間Have start time
- 王一名
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
商業(yè)模式內(nèi)訓(xùn)
- 數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新與組織變 李福東
- 地方財政吃緊背景下---大 唐云
- 商業(yè)創(chuàng)新:商業(yè)模式畫布實踐 洪河林
- 創(chuàng)新收益之道:新盈利模式策 馬濤
- 商業(yè)模式設(shè)計與展示技巧 喻國慶
- 《商業(yè)模式畫布》工作坊 丁曉劍
- 《企業(yè)設(shè)計定義未來》 王韻壹
- 企業(yè)數(shù)據(jù)要素流通商業(yè)模式設(shè) 康路晨
- 商業(yè)分析與營銷案例解析 喻國慶
- 資本驅(qū)動力:融資商業(yè)模式全 馬濤
- MCN行業(yè)(內(nèi)容平臺等)商 謝樺
- 商業(yè)模式、盈利途徑和競爭優(yōu) 張佩星