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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
金字塔結(jié)構(gòu)之寫(xiě)作表達(dá)與講授
發(fā)布時(shí)間:2024-12-03 14:26:58
 
講師:侯春梅 瀏覽次數(shù):210

課程描述INTRODUCTION

· 班組長(zhǎng)

培訓(xùn)講師:侯春梅    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

寫(xiě)作邏輯的培訓(xùn)

【培訓(xùn)對(duì)象】
班組長(zhǎng)

【培訓(xùn)收益】
1.熟悉各種事務(wù)性公文的邏輯結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作格式要求和寫(xiě)作技巧。 
2.學(xué)會(huì)運(yùn)用金字塔結(jié)構(gòu)撰寫(xiě)工作案例和申報(bào)材料,掌握匯報(bào)和演說(shuō)答辯技巧。

第一講:表達(dá)的邏輯
一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
1、什么是金字塔原理
2、神奇的數(shù)字7和3
3、表達(dá)中的“三三制”
3、歸類(lèi)分組,將思想組織成金字塔
4、自上而下表達(dá),結(jié)論先行
5、自下而上思考,總結(jié)概括
案例分析:《XX電力安全管理整改方案》PPT版,好在哪里?
二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
1、縱向關(guān)系
2、橫向關(guān)系
3、序言的結(jié)構(gòu)
三、如何構(gòu)建金字塔
1、自上而下法
2、自下而上法
3、初學(xué)者注意事項(xiàng)
案例練習(xí):工作匯報(bào)中的金字塔結(jié)構(gòu)
四、演繹推理與歸納推理
1、歸納推理
2、演繹推理與歸納推理的區(qū)別
案例分享:工作業(yè)績(jī)總結(jié)的金字塔結(jié)構(gòu)

第二講:思考的邏輯
一、應(yīng)用邏輯順序
1、時(shí)間順序
2、結(jié)構(gòu)順序
3、程度順序
二、概括各組思想
1、總結(jié)句避免使用“缺乏思想”的句子
2、總結(jié)句要說(shuō)明行動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果/目標(biāo)
3、找出各結(jié)論之間的共性

第三講:寫(xiě)作基礎(chǔ)—金字塔原理
一、金字塔原理的基本原則
1.思想的挖掘方法
2.思想的組織方法
3.思想的表達(dá)方法
4.金字塔原理的四個(gè)基本原則
二、應(yīng)用金字塔原理構(gòu)建邏輯思維導(dǎo)圖
1.兩種方法組建結(jié)構(gòu)化的思想金字塔
2.邏輯思維導(dǎo)圖的勾畫(huà)
三、序言的寫(xiě)作
1.背景
2.沖突
3.問(wèn)題
4.答案
分組練習(xí):如下缺乏邏輯的一段內(nèi)容,請(qǐng)用金字塔結(jié)構(gòu)歸納

第四講:演說(shuō)答辯-金字塔原理
一、演講答辯通用邏輯
二、答辯材料的寫(xiě)作要點(diǎn)
三、演說(shuō)答辯高分的邏輯思考
四、演說(shuō)答辯中金字塔的妙用
五、案例主要審查的有三點(diǎn):
1、案例是否典型
2、案例是否真實(shí)
3、案例是否有意義
六、答辯失敗的主要原因:
1、題目選擇不恰當(dāng)、論證不充分
2、案例選取不恰當(dāng)、邏輯思路混亂
3、答辯PPT制作水平差,演說(shuō)水平不佳
4、答辯準(zhǔn)備工作不足
七、演說(shuō)答辯高分經(jīng)驗(yàn)之談:
1、提早準(zhǔn)備
2、搜集典型案例
3、提前撰寫(xiě)
4、模板借鑒
5、學(xué)會(huì)做匯報(bào)型PPT
6、匯報(bào)前,練習(xí)PPT答辯
7、寫(xiě)作框架練習(xí)
八、演說(shuō)答辯PPT的金字塔邏輯
案例分享:《班組建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)方案》模板PPT
【總結(jié)與答疑】 

寫(xiě)作邏輯的培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/313795.html

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    參加課程:金字塔結(jié)構(gòu)之寫(xiě)作表達(dá)與講授

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開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
侯春梅
[僅限會(huì)員]