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新聞稿創(chuàng)作培訓(xùn)

課程背景：
*總書記強(qiáng)調(diào)，意識形態(tài)和新聞宣傳工作要“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界”。近年來，新聞輿論政策有變。
信息泛濫，快餐式閱讀，競爭加劇，需要強(qiáng)有力的傳播效應(yīng)，對寫作的要求越來越高，一般性、教科書式的文案已很難吸引眼球；傳統(tǒng)紙媒被電子媒體取代，技法不足的寫法必然缺乏市場，造成新聞資源的浪費。
對企業(yè)員工而言，“信息視聽選擇項”呈爆炸式增長，“企宣老經(jīng)驗”、“傳統(tǒng)采寫套路”在夾縫中生存，贏得關(guān)注度、喜好度越來越難，而團(tuán)隊的光榮感、凝聚力和戰(zhàn)斗力仍需增強(qiáng)，必須與時俱進(jìn)，創(chuàng)新手法。

課程目標(biāo)：幫助學(xué)員
把握新聞形勢和趨勢，加深認(rèn)識，掌握通訊、消息的構(gòu)思和演繹技巧。
掌握新聞新模式，素材調(diào)研、關(guān)鍵點取舍、語言打磨、綜合查錯等要領(lǐng)。
適應(yīng)“公眾號閱讀”新媒體，學(xué)會打造“適于企業(yè)”的宣傳文案創(chuàng)意。

授課對象：
1.專職宣傳文化干部、通訊員、公眾號內(nèi)容創(chuàng)作者；
2.各級管理者，總部人員特別是行政人事、黨建群團(tuán)等從業(yè)者；
3.其他需具備文秘、宣傳、公關(guān)、黨務(wù)、檔案、培訓(xùn)等關(guān)聯(lián)能力的人員。

課程特點：
深度解讀，案例分析，視頻啟發(fā)，學(xué)員互動與點評，實寫訓(xùn)練

課程內(nèi)容：
引言：一篇通訊引發(fā)的企業(yè)慘痛教訓(xùn)
一、新時代企業(yè)宣傳使命
1.二十大意識形態(tài)工作變革
企業(yè)新聞宣傳認(rèn)知誤區(qū)
自媒體與國企黨建格局之變
2.新時代企業(yè)黨建宣傳需要
企業(yè)新聞背景辨識
企業(yè)宣傳稿六大特點
（黨建宣傳與政府宣傳、經(jīng)管宣傳的差異）
3.通訊寫作使命與目標(biāo)
企業(yè)通訊員新素養(yǎng)

二、新聞稿創(chuàng)作新要領(lǐng)
1.黨與政：結(jié)構(gòu)
通訊的結(jié)構(gòu)布局
經(jīng)營類通訊范文分析
解讀“十九屆六中全會”經(jīng)典報道
2.舍與得：“標(biāo)題黨”
標(biāo)題的形態(tài)與要領(lǐng)
“政治屬性”標(biāo)題擬定
3.導(dǎo)與敘：正文新策略
公司黨建新聞內(nèi)在邏輯
導(dǎo)語寫作要領(lǐng)
訓(xùn)練：概括新聞導(dǎo)語
通稿七大謀略
(對比式、倒金字塔式、散文式…)
案例：央企國企黨建新聞特色
4.新聞宣傳用語
思政新語、黨建術(shù)語、紀(jì)檢術(shù)語……

三、優(yōu)質(zhì)新聞稿打造
1.何為“優(yōu)質(zhì)”
通訊“錯漏”的危害
“識別不了”：輿情隱患
2.素材調(diào)研
新聞采寫
實踐與熱點塑造
訓(xùn)練：某央企新聞的背后
3.新聞視角
新聞焦點、熱點、亮點
案例：某央企黨建新聞
3.新聞引語
間接引語使用
案例：新聞聯(lián)播借鑒
4.弊病預(yù)防
重大政治性錯誤
職務(wù)、法律等專業(yè)錯誤
錯用典故
……
5.類型化技巧
國企新聞五大典型
案例：報道“黨建組織活動”

四、企業(yè)公眾號推文寫作
1.企業(yè)公眾號再認(rèn)知
特性、功能和形式差異
案例：某央企黨委公眾號圖文鑒賞
2.公眾號推文成稿技巧
結(jié)構(gòu)布局特色
資料來源與梳理
經(jīng)驗：國企采寫陷阱預(yù)防
3.做到“最簡潔最有效”
如何“去粗存精”“去偽存真”
4.圖文編輯技巧
文字權(quán)衡與圖片選配
版面的“新媒體技巧”
訓(xùn)練：一篇公開推文的升級優(yōu)化

五、（由客戶選其一，作為第六部分，一般30分鐘）
附一：新聞攝影與自媒體選用
附一：企業(yè)新聞攝影技巧
1.拍攝要領(lǐng)
企業(yè)活動選景特點
企業(yè)新聞拍攝八維度
拍攝注意事項
經(jīng)驗：會議現(xiàn)場拍照特別提醒
2.自媒體圖片抉擇
案例:某獲獎新聞配圖鑒賞
附二：消息（簡訊）寫作技巧
1.消息（簡訊）的特性、功能
2.消息（簡訊）的成稿技巧
消息（簡訊）結(jié)構(gòu)邏輯
消息（簡訊）資料來源與梳理
消息（簡訊）如何“最簡”
經(jīng)驗：消息（簡訊）優(yōu)化改寫
3.消息（簡訊）編排技巧

新聞稿創(chuàng)作培訓(xùn)