課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行培訓(xùn)課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行培訓(xùn)課程
卓越領(lǐng)導(dǎo)和高效執(zhí)行
中層管理者是企業(yè)的中流砥柱,一個(gè)企業(yè)的成功,必須有出色的中層作為基礎(chǔ),失去這個(gè)基礎(chǔ)企業(yè)很難有出色的表現(xiàn)。因?yàn)橹袑邮菆?zhí)行的關(guān)鍵,是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉,企業(yè)文化的推動(dòng)者。
而現(xiàn)在的很多企業(yè),中層都出現(xiàn)了斷層,斷層的原因并不是中層的業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng),也不是工作不夠努力,而是管理能力和執(zhí)行能力的不足。
《卓越領(lǐng)導(dǎo)和高效執(zhí)行》將為你帶來(lái)新的管理方式與行為模式……
課程的收獲
教你如何讓管理者的工作更加高效
教你有效的提升領(lǐng)導(dǎo)力
教你何有效的進(jìn)行職場(chǎng)管理溝通
教你如何自我加強(qiáng)執(zhí)行力
培訓(xùn)對(duì)象與形式
課程對(duì)象:中高層管理者
課程形式:講授、討論、案例分析、精彩互動(dòng)的視頻方式教學(xué)
課程大綱
第一部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)
一、管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
有責(zé)任感,讓團(tuán)隊(duì)成員勇于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng);
有自豪感,讓團(tuán)隊(duì)成員自我認(rèn)可,增強(qiáng)信心;
有使命感,讓團(tuán)隊(duì)成員充滿信念和夢(mèng)想;
1. 管理者五大核心要素
1) 創(chuàng)新機(jī)制
2) 授權(quán)賦能
3) 尊重下屬
4) 點(diǎn)燃希望
5) 分享成果
2. 管理者五種有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1) 魅力型領(lǐng)導(dǎo)
2) 交易型領(lǐng)導(dǎo)
3) 教練式領(lǐng)導(dǎo)
4) 參與式領(lǐng)導(dǎo)
5) 家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)
有效溝通是管理高效的基礎(chǔ)
1、溝通的過程
溝通的三大紀(jì)律
1)面對(duì)問題,而不是躲避矛盾
2)解決問題,而不是證明對(duì)方錯(cuò)誤
3)換位思考,而不要固執(zhí)己見
2、管理者如何有效溝通
向上溝通,要有“膽”
平級(jí)溝通,要有“肚”
向下溝通,要有“心”
1.與上級(jí)溝通的四大原則
1)及時(shí)主動(dòng)匯報(bào)
2)對(duì)上司的詢問有問必答
3)接受批評(píng),不犯重錯(cuò)
4)注重反饋,別讓領(lǐng)導(dǎo)猜,讓領(lǐng)導(dǎo)心安
1) 黃金法則
3) 鉆石法則
交心,關(guān)心、誠(chéng)心,信心,耐心
2) 指導(dǎo)下屬解決問題的能力
第二部分: 高效執(zhí)行
成功人士眼中的執(zhí)行力
制度為王 做好本職
1、嚴(yán)格的紀(jì)律是勝利的保證
二、崗位職責(zé) 目標(biāo)明明確
2、重復(fù)的事情認(rèn)真做
一、堅(jiān)決執(zhí)行
2、不推脫,不推卸,勇于承擔(dān)
二、立即執(zhí)行
2、立刻行動(dòng),快速完成。
三、堅(jiān)持執(zhí)行
2、競(jìng)爭(zhēng)激烈,“剩者為王”
一、要功勞,不看苦勞和疲勞
過程不代表結(jié)果
完成工作不等于執(zhí)行到位
案例:九段秘書九段銷售的啟示
1、競(jìng)爭(zhēng)方式
2、內(nèi)部競(jìng)賽的四大要素
3、設(shè)定年度、季度、月度競(jìng)賽
領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/256926.html
已開課時(shí)間Have start time
- 楊天雄
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 領(lǐng)而有型——管理者領(lǐng)導(dǎo)力綜 沈佳
- 領(lǐng)軍之道——核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 謝民勇
- 從技術(shù)走向管理高級(jí)實(shí)務(wù) 楊飛
- 企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo) 李恒宇
- 數(shù)智化時(shí)代提升變革領(lǐng)導(dǎo)力 章利勇
- 師帥領(lǐng)導(dǎo)力——成為亦師亦帥 馬紅忠
- 如何提升企業(yè)危機(jī)管理領(lǐng)導(dǎo)力 楊輝
- *大師課(差異篇) —新生 張祖舜
- 統(tǒng)心協(xié)力:以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán) 王克民
- 可視化領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 田軍
- 凝心聚力、賦能創(chuàng)新——數(shù)字 李乾
- *-教練賦能訓(xùn)練營(yíng) 李恒宇