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提升自身影響力

課程背景：
“非職權(quán)影響力”到底如何運(yùn)用？尤其在今天的組織中，結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大地變化，大多數(shù)管理崗位、技術(shù)崗位和專業(yè)崗位密切相關(guān)，但又日趨復(fù)雜！我們?cè)絹?lái)越多的需要在沒(méi)有職權(quán)的情況下去影響他人。有不少人對(duì)此充滿了無(wú)力感？以下是否是我們碰到的難題：
-決策、計(jì)劃定下后，因?yàn)闆](méi)有職權(quán)推動(dòng)，總是得不到有效執(zhí)行；
-我對(duì)上司的指令及策略有諸多不同意見(jiàn)，但總是沒(méi)法說(shuō)服他，只能硬著頭皮去實(shí)施；
-希望讓外部的客戶（合作方）與我們達(dá)成一致，但多次嘗試均以失敗告終。
是用強(qiáng)大的氣場(chǎng)強(qiáng)迫他人按照自己的愿望行事，還是不斷調(diào)低自己的底線？或者還是一種介于二者之間更好的方式，既改變了別人的行為，又達(dá)到了自己的目標(biāo)。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一種可以改變?nèi)魏问挛锏牧α?mdash;—非職權(quán)影響力！

課程收益：
1、學(xué)習(xí)不明顯運(yùn)用強(qiáng)力或直接執(zhí)行命令的情況下去影響他人；
2、掌握利益攸關(guān)者的影響方式
3、掌握說(shuō)服力模型的運(yùn)用，并了解自己的說(shuō)服力的傾向。
4、靈活應(yīng)用高效影響策略，在組織中更好提升非職權(quán)影響力。
5、掌握講有影響力的故事說(shuō)服對(duì)象，提升自身影響力。

課程大綱/要點(diǎn)：
一、對(duì)影響力的正確認(rèn)知
對(duì)影響力的認(rèn)知偏差的轉(zhuǎn)變：
1、影響力就是那種帶你去你不會(huì)獨(dú)自造訪的地方的力量！
2、影響力需要進(jìn)行分類——職權(quán)影響力與非職權(quán)影響力
3、影響力的不同反應(yīng)——我們的判斷要準(zhǔn)確，不要把敷衍當(dāng)成承諾！
1)承諾行動(dòng)
2)接受指令
3)抗拒不從
工具：影響力分類矩陣

二、我傾向用什么方法說(shuō)服他人？
如何與不同利益攸關(guān)方進(jìn)行的接觸：
1、經(jīng)濟(jì)型
2、操作型
3、技術(shù)型
4、顧問(wèn)型
工具：利益攸關(guān)者模型
四種說(shuō)服的方式，你會(huì)如何運(yùn)用？
1、Incentive-好處
2、Logic-邏輯
3、Empathy-體恤
4、Grouping-大局觀
工具：說(shuō)服力模型
測(cè)評(píng)：科學(xué)地了解自己說(shuō)服方式的傾向

三、神奇的預(yù)先影響力策略
1、注意力：將對(duì)象的注意力提前轉(zhuǎn)移到說(shuō)服目標(biāo)上！
1)焦點(diǎn)在哪里，哪里就最重要
2)焦點(diǎn)承擔(dān)了主要責(zé)任
課后留有作業(yè)，思考有什么實(shí)用的方式運(yùn)用策略
2、聯(lián)想：創(chuàng)造一個(gè)與說(shuō)服目標(biāo)相一致的思維定式！
1)利用文字和圖像做出暗示
2)依靠情境潛移默化地產(chǎn)生影響
案例：特朗普說(shuō)：“我們要建一道美墨邊境的墻“，比說(shuō)：“加強(qiáng)邊境非法移民管理”更有影響力。
3)案例：公司名字叫“科學(xué)情報(bào)研究所”，覺(jué)得是不是像一家“非營(yíng)利的政府機(jī)構(gòu)”。
課后留有作業(yè)，思考有什么實(shí)用的方式運(yùn)用策略

四、影響力增速器
1、互惠：在心里，人們總會(huì)愿意適時(shí)作出相應(yīng)的回報(bào)
1)投桃報(bào)李
2)知恩圖報(bào)
3)卻之不恭，受之有愧
4)案例：Costco不賺錢的烤雞，買了它后，客戶一定能買更多其他商品。 
2、喜好：人們總是對(duì)喜歡的人說(shuō)“yes”
1)熟悉： 交流頻率 / 深度
2)相似： 共同點(diǎn)---風(fēng)格、背景、興趣、理念
3)稱贊： 肯定、贊美
4)正面： 積極正面，正能量
5)形象： 專業(yè)形象，整潔，笑容
6)案例：被告的正面形象可以給人多一點(diǎn)的“可靠性”與“同情心”
3、承諾和一致性：人都好面子的，人們都希望自己信守承諾，也希望對(duì)方如此 。
1)積極
2)主動(dòng)
3)公開(kāi)
4)守信
5)負(fù)責(zé)
4、社會(huì)證明：人們都有想要成為社會(huì)主流的潛在動(dòng)機(jī)與愿望，也想與自己敬仰的有名望者維持某種良好關(guān)系
1)積極
2)主動(dòng)
3)公開(kāi)
4)守信
5)負(fù)責(zé)
社會(huì)證明：人們都有想要成為社會(huì)主流的潛在動(dòng)機(jī)與愿望，也想與自己敬仰的有名望者維持某種良好關(guān)系

五、故事影響力
1、故事影響力的力量
2、故事影響力的六步驟
1)設(shè)置場(chǎng)景
2)展開(kāi)故事
3)描述危機(jī)
4)解決方案
5)總結(jié)收獲
6)揭示寓意
工具：故事影響力的六步驟
課中及課后會(huì)故事的案例練習(xí)，進(jìn)一步掌握六步驟

提升自身影響力