課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練式領導的培訓
在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的*優(yōu)勢?教練是當今人才和領導力開發(fā)領域的新領域。什么是教練?簡言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助我們深入了解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技術將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階,實現(xiàn)更大的自我價值。此課程您會感受到教練如何能夠解決一些實際的問題和困惑,發(fā)掘出您更大的領導魅力,進而發(fā)揮出團隊的巨大潛力,幫助公司走向更美好的未來。
培訓目標及收益
幫助領導者轉(zhuǎn)型成為教練型的領導人
學習和掌握教練式的領導方法
建立教練領導力
聚焦:堅守愿景與價值的領導力
關系:影響和激發(fā)他人的領導力
現(xiàn)實:覺察事實和內(nèi)省的領導力
資源:產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領導力
責任、問責:激發(fā)責任感及輔導下屬完成任務的領導力
1
教練式領導力和傳統(tǒng)領導力的區(qū)別
1)管理現(xiàn)狀分析。
通過案例分析解讀當下商業(yè)環(huán)境下的領導力變化,透過測評了解自我慣有的領導力行為模式,解讀教練式的領導力對領導者管理變革推動
案例分析
上午
2)人性需求變化對應不同的管理方式
講解
3)管理者溝通行為測評及風格解讀
測評
4)教練式領導力解讀
講解、視頻
5)傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者的思維障礙
6)教練式領導者的狀態(tài)
2
領導力矩陣
1)Refocus聚焦:堅守愿景與價值的領導力
解讀領導力相互的作用關系,幫助領導者建立領導力素質(zhì),有效發(fā)揮聚焦、激勵、覺察、資源、責任的領導力作用。
講授、案例
下午
2)Relation關系:影響和激發(fā)他人的領導力
講授、案例
3)Reality現(xiàn)實:覺察事實和內(nèi)省的領導力
講授、案例
4)Resource資源:產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領導力
講授、案例
5)Responsibility責任、問責:激發(fā)責任感及輔導下屬完成任務的領導力
講授
3
教練矩陣
1)教練九宮圖
幫助領導者對領導力進行工具化的落地,充分掌握四大教練工具,提升領導力的具體運用。
講授、演練
上午
2)雙輪矩陣教練工具
講授、演練
3)AI教練工具
講授、演練
4
教練功法
1)3F傾聽
充分掌握傾聽、發(fā)問、反饋的四大步驟,培養(yǎng)教練式領導者的教練狀態(tài)。
演練
下午
3)發(fā)問技巧
演練
4)課程總結(jié)與分享
研討工具化:在提升領導力的同時掌握五大教練工具。
2、體驗化,教學過程中以演練為主,能力提升明顯。3、落地化課程中和課程后進行測評,幫助領導者調(diào)整管理行為和穩(wěn)定管理狀態(tài)。
教練式領導的培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/285576.html