課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
復(fù)盤工作流程課程
【課程概述】
復(fù)盤是圍棋術(shù)語,也稱"復(fù)局”。圍棋中的“復(fù)盤”,指對局完畢后,復(fù)高記錄,以檢對局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵,一般用以自學(xué),或請高手給予指導(dǎo)分析。管理中,復(fù)盤是一次殘酷的自我解剖的過程,是一種心理摧殘并涅槃成長的過程,實際上也是管理者、各級管理者帶團隊的一種方法。本課程從依據(jù)行動學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)上,通過實操演練的形式教會管理者學(xué)會對復(fù)盤的工作流程四個步驟的操作技巧。
【適合對象】中高層管理人員、企業(yè)人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理
【授課形式】講授說明、深度匯談、情景模擬、實操演練等
【課程大綱】
復(fù)盤的起源與價值(10分鐘)
圍棋中的復(fù)盤
復(fù)盤的八個價值
復(fù)盤的四個目的
柳傳志的復(fù)盤之道(10分鐘)
復(fù)盤-是最令我受益的工具之一
復(fù)盤要形成習(xí)慣。
復(fù)盤可以運用到任何人和事相關(guān)聯(lián)的介質(zhì)中
復(fù)盤的四個步驟(180分鐘)
回顧目標(biāo) :當(dāng)初的目的或期望是什么;
評估結(jié)果:和原定目標(biāo)相比有哪些亮點和不足;
分析原因:事情成功和失敗的根本原因,包括主觀和客觀兩方面;
總結(jié)規(guī)律:需要繼續(xù)哪些措施、叫停哪些項目,需要實施哪些新舉措;
ORID在復(fù)盤中的應(yīng)用技巧(120分鐘)
你看到的結(jié)果與當(dāng)初的目標(biāo)有什么差距?
對此你有什么感覺?好的、不足的
這對我們行動學(xué)習(xí)項目的推進有什么作用?本質(zhì)原因是什么?
接下來如何調(diào)整?保留項?停止項?新增項?
復(fù)盤的四大誤區(qū)(10分鐘)
自欺欺人騙自己
流于形式走過場
追責(zé)任開批判會
強調(diào)客觀推責(zé)任
刻舟求劍下結(jié)論
復(fù)盤的對人的要求與應(yīng)用(10分鐘)
領(lǐng)導(dǎo)者:率先垂范
管理者:承上啟下
基層員工:切實執(zhí)行
復(fù)盤的對工作的要求與應(yīng)用(10分鐘)
及時復(fù)盤
階段復(fù)盤
全面復(fù)盤
復(fù)盤的兩個改善循環(huán)圈(10分鐘)
復(fù)盤行動改善循環(huán)圈
復(fù)盤心智改善循環(huán)圈
復(fù)盤工作流程課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/287763.html
已開課時間Have start time
- 胡雯艷