課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中層領導力提升沙盤課程
在變化中求生存謀發(fā)展
隨著全球化的步伐進一步加快,身處于這個大時代的風口浪尖的中國企業(yè)也隨之進入一個多變的時代:
1)、科技革命的影響:三次科技革命帶來的生產(chǎn)力水平翻天覆地的變化,新技術淘汰了一批跟不上趟的企業(yè),成就了一批迅速適應、應用新技術的企業(yè)。一個個曾經(jīng)輝煌無比的行業(yè),在新興行業(yè)的沖擊下走入歷史,而這樣的歷史將會繼續(xù),現(xiàn)代企業(yè)將迎來第四、第五……次科技革命帶來的新的機遇以及巨大的挑戰(zhàn);
2)、經(jīng)濟環(huán)境的影響:經(jīng)濟開放國家?guī)缀跗骄渴杲?jīng)歷一場影響較大的金融、經(jīng)濟危機,每經(jīng)歷一次危機都淘汰一批財務風險過大的企業(yè),同時將一些財務管理、戰(zhàn)略布局水平*的企業(yè)推向頂峰;
3)自身發(fā)展的要求:經(jīng)管學家們通過對眾多成功與失敗的企業(yè)的研究總結出組織成長模型顯示,只要組織在發(fā)展,就會有變化,沒一次變化都會出現(xiàn)一些適應調(diào)整的需求,調(diào)整的好是進一步的發(fā)展,調(diào)整的不好就很可能是一次危機。
世界經(jīng)濟正在趨暖、復蘇,國際經(jīng)濟局面正面臨著各種各樣重整、再構,基本面向好,但依然存在很多的不確定性。這樣多變的環(huán)境意味著無限的機遇和挑戰(zhàn),在如此一個“物競天擇、適者生存”的經(jīng)濟環(huán)境中,要生存,必守適應意識、競爭意識,要發(fā)展,常備危機意識、使命意識。只有具備這些基本的意識,組織及其成員才有足夠的動力不斷地適應變化、利用變化、引導變化,從而得到進化,生存下來,發(fā)展起來。
培訓目標
結合沙盤中的環(huán)節(jié)設計,真實的還原職場現(xiàn)狀,尤其是從工作角度出發(fā),當成員面對一項工作任務時,他們的狀態(tài)在沙盤中體現(xiàn)的淋漓盡致。整個課程具有互動性、趣味性、競爭性、邏輯性,學員完完全全置身其中,各種場景時時上演:有制定計劃時的嚴謹仔細,有推進任務過程中的認真負責,有彼此監(jiān)督時的一絲不茍,有溝通反饋時的事無巨細……
學員情緒高漲,體驗深刻。 在整體沙盤推演結束后,根據(jù)學員現(xiàn)場的推演場景,嵌套計劃、推進、監(jiān)督、反饋、復盤等各版塊的模型工具,讓學員深刻理解并掌握在工作中如何進行有效溝通協(xié)作,如何成為一支高績效團隊,從而提升整個團隊的凝聚力。并充分調(diào)動感官功能和邏輯思維,對所學的內(nèi)容形成深度記憶,更重要的是能夠?qū)W到的思維和方法很快地運用在實際的工作中。讓學習更實用、更高效、更落地。
① 通過模擬需要進行市場調(diào)查、信息整合、風險防范與控制、機遇分析與把握的大型項目,來引導學員產(chǎn)生科學決策的時間觀念、全局觀念、風險觀念等;
② 通過模擬需要大量跨部門合作的項目,來引導學員了解跨部門合作中需要解決的問題、困難,及跨部門合作需具備的溝通心態(tài)和技巧;
③ 通過模擬交叉流程,深化學員理解、掌握流程工具的使用;
④ 通過集團公司經(jīng)營的模擬,深化學員對公司內(nèi)部經(jīng)驗交流分享的必要性、重要性、價值的認識,幫助公司傳遞學習、分享型組織文化;
課程對象:企業(yè)中層管理人員、儲備干部
課程大綱
第一講:計劃篇
學員狀態(tài):整體節(jié)奏緊張,快速分析現(xiàn)狀,制定計劃
一、沙盤推演:計劃執(zhí)行的要素
1、明確目的:利益*化(取回盡可能多的金塊)
2、確定目標:贏+生存
第二講:推進篇
學員狀態(tài):進行有效分工,優(yōu)化了流程,按規(guī)則推進沙盤推演
一、認知推進
二、建立機制
1)前期機制:競爭機制、設置獎懲
2)過程中機制:檢查機制、階段優(yōu)化
3、推進中如何進行文化影響-對事情負責,以結果為導向
第三講:復盤篇
一、復盤的好處
1、總結規(guī)律固化流程
2、明確目的,找到正確的路徑
3、發(fā)現(xiàn)新知識或新思路
二、如何開展復盤
1、回顧目標
1)初衷
2)目標/關鍵結果
2、評估結果
1)亮點 2)不足
3、分析原因
1)成功關鍵因素 2)失敗根本原因
4、總結經(jīng)驗
中層領導力提升沙盤課程
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