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新人職場技能培訓

【課程背景】
本課程中職場新人通過多輪的訓練加復盤，逐漸形式在職場中屬于自己的工作方式和能力模型，這也正是我們可以通過沙盤游戲后收獲的價值。課程在賦能的形式上，更具游戲性，培訓過程中上還原一個真實的職場環(huán)境，讓職場新人可以以個人為單位或組隊一同訓練職場技能。在培訓效果上，本課程能夠讓學員 在“玩”中有思考，對個人、企業(yè)、外部環(huán)節(jié)有更深刻的洞察，三者結合后改善個人認知和工作行為， 最終能在職場上華麗的轉身。在 6 個月后可再進行一次此培訓，可跟進此次培訓的實際效果。

【課程收益】
通過管理模擬沙盤的推進，職場新人自身的協(xié)調能力、溝通能力、分析能力、理解力等素質能力水平充分呈現(xiàn)，也會同其他學員有互相照見的作用，這些能力的行為表現(xiàn)都會真實反映在工作中 
職場新人個人技能和可提升能力會在模擬場景中更加立體的呈現(xiàn)，從而自身感知后在場上練習、調整、提升 
收獲職場三力提升的工具及訓練經(jīng)驗

【課程對象】初入職場新員工

【課程大綱】
一、第一輪沙盤及復盤培訓
1、經(jīng)營沙盤模擬賽介紹
規(guī)則介紹：沙盤游戲背景及規(guī)則介紹，帶入學員進入模擬場景，沙盤游戲分為4天進行，每天在三個不同時段的任務是準備期、PK期、蓄能期
檢核物資
帶領學員進入模擬場景，規(guī)則解讀
2、模擬賽進入“第一天”
準備期：對規(guī)則的解讀完成后，制定戰(zhàn)術
PK期：10個團隊進行PK
蓄能期：整合資源，第一次道具拍賣
3、培訓、復盤內容：
職場新人的角色定位：清晰目標，通過提升個人能力適應企業(yè)要求
每位學員（每組組內）共識總任務目標 
個人在團隊中的定位
通過沙盤游戲規(guī)則的解讀，讓學員了解職場也是有規(guī)則的解讀規(guī)則的方式規(guī)則的底線 
“人”是職場環(huán)境和組織文化中不可或缺的重要因素，如何適應“人”
從認知→認可→認同，如何快速融入團隊 
如何與其他團隊成員合作 
如何應對職場中的壓力 
GROW 模型及應用方法

二、第二輪沙盤及復盤培訓
1、模擬賽進入第二輪，帶著“第一天”調整后的團隊行動計劃，進入到第二天的沙盤游戲，同時在模擬管理場景中檢驗策略的落地性及可實現(xiàn)性
沙盤游戲進入“第二天”
準備期：“第一天”結束后被賦能及得到的道具，調整策略，制定新戰(zhàn)術
PK期：10個團隊進行PK
蓄能期：整合資源，第二次道具拍賣 
2、模擬賽進入第二輪
3、培訓、復盤內容：
業(yè)務中個人效能的提升 
時間管理四象限 
時間管理番茄工作法

三、第三輪沙盤及復盤培訓
1、模擬賽進入第三輪，帶著“第二天”調整后的團隊行動計劃，進入到第三天的沙盤游戲，同時在模擬管理場景中檢驗策略的落地性及可實現(xiàn)性
準備期：“第二天”結束后被賦能及得到的道具，調整策略，制定新戰(zhàn)術
PK期：10個團隊進行PK
PK遭遇戰(zhàn)：進入到第三天，會有2輪PK
蓄能期：整合資源，第三次道具拍賣 
2、模擬賽進入第三輪
3、培訓、復盤內容：
如何實現(xiàn)跨部門合作  
與跨部門建立連接  
資源的置換
跨部門合作三步法

四、第四輪沙盤及復盤培訓
1、模擬賽進入第三輪，帶著“第三天”調整后的團隊行動計劃，進入到第四天的沙盤游戲，同時在模擬管理場景中檢驗策略的落地性及可實現(xiàn)性
沙盤游戲進入“第四天”
準備期：“第三天”結束后被賦能及得到的道具，調整策略，制定新戰(zhàn)術
PK期：10個團隊進行PK
PK遭遇戰(zhàn)：進入到第四天，會有2輪PK
沙盤結束：清算每組的生命值 
2、模擬賽進入第四輪（本輪中2輪爭取顧客期）
3、總復盤培訓：
在沙盤中學員表現(xiàn)組內總結 
關鍵行為改變組內總結 
職場三力在工作中的提升點組內復盤

新人職場技能培訓