《非職權(quán)影響力》課程培訓(xùn)
發(fā)布時間:2025-02-05 14:23:20
講師：晏貴年 瀏覽次數(shù)：108
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
培訓(xùn)講師：晏貴年
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非職權(quán)影響力課程內(nèi)容
【課程背景】
很多人都羨慕那些手里有權(quán)、底下有兵的領(lǐng)導(dǎo)，無論是高層領(lǐng)導(dǎo)還是中層領(lǐng)導(dǎo)。總是認(rèn)為當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)就不用每天沉在繁瑣當(dāng)同，可以管人管事了。
從表面上看，領(lǐng)導(dǎo)是依靠公司制度和個人學(xué)識能力來帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成既定工作，實(shí)現(xiàn)自身價值的;而從另一個層面來講，領(lǐng)導(dǎo)只有當(dāng)自己能力始終處在可以有效帶領(lǐng)并管理好團(tuán)隊(duì)前進(jìn)時，所謂的領(lǐng)導(dǎo)才有了自身作為管理者的價值。
由于傳統(tǒng)模式中大面積存在“干而優(yōu)則官”現(xiàn)象，事實(shí)上在領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍中，許多人并不善于管理，而是更喜歡專業(yè)。企業(yè)誤以為只要足夠?qū)I(yè)，就能勝任管理，專業(yè)人士也往往誤以為由于自己足夠?qū)I(yè)，就一定能夠勝任管理職位。
事實(shí)上，決定領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)弱的不是權(quán)力、地位而是影響力。領(lǐng)導(dǎo)者要想有心甘情愿的追隨者，必須要用深邃的思想，優(yōu)秀的品格魅力去感染和影響他人。
但長期以來，領(lǐng)導(dǎo)者對影響力概念模糊，存在認(rèn)識誤區(qū)，以為職位高就有領(lǐng)導(dǎo)力。
但在實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者常常不能有效影響下屬的行為，很難實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的功能，組織目標(biāo)也難以達(dá)成。
【課程目標(biāo)】
1、重新審視自己的領(lǐng)導(dǎo)力，找到領(lǐng)導(dǎo)行為中所存在的優(yōu)缺點(diǎn)；
2、使你的行動與理念保持一致，為他人樹立可以信賴的榜樣；
3、激發(fā)他人與你共享共同的愿景，并在愿景的基礎(chǔ)上訂立目標(biāo)；
4、通過影響力的提升，增強(qiáng)完成工作的持久能；
5、提高自我和下屬自我提升的意愿，并在實(shí)踐中施行。
學(xué)習(xí)對象：企業(yè)高層管理者
【課程大綱】
模塊一、影響力與領(lǐng)導(dǎo)力
1、影響力改變今天和明天
2、影響力、權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)力
3、每個人都能成為有影響力的人
4、測試你的影響力
模塊二、要想影響別人，就要先影響自己
1、首先要影響你自己
2、注意：領(lǐng)略你身邊的卓越影響力
3、小心：別受那些你不需要的影響
4、什么樣的人有影響力？
5、案例討論：激情蠻橫的組織領(lǐng)導(dǎo)人
6、影響力構(gòu)建的TNT模型
模塊三：信任度（Trust）是影響力提升的基石
1、信任度鑄造影響力
2、如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事及下屬建立信任關(guān)系？
3、信任度提升的誤區(qū)
4、案例討論：面對領(lǐng)導(dǎo)錯誤的指令
5、信任關(guān)系方程式；
模塊四：了解與滿足需求（Needs）是影響力提升的核心
1、如何了解團(tuán)隊(duì)成員的需求？
2、識別團(tuán)隊(duì)成員需求的三部曲；
1) 觀察與感受：
是什么蒙蔽了事情的真相？
案例-難以溝通的校長；
2) 體會與表達(dá)感受：
影響力提升的第一原則：
體會與表達(dá)感受的障礙
如何表達(dá)你的感受與需求？
練習(xí)：表達(dá)你的感受與需求
激發(fā)他人表達(dá)感受與需求的法則
3) 回應(yīng)他人感受與需求：
回應(yīng)他人感受與需求的節(jié)點(diǎn)與原則；
回應(yīng)他人感受與需求的五種方式；
4) 練習(xí)：如何回應(yīng)他人需求？
模塊五：用超越性目標(biāo)（Target）來提升影響力的層次
1、影響力的三個層次：利益、人格與超越性目標(biāo)；
2、超越性目標(biāo)與影響力；
3、案例研討：面對集體辭職的員工；
4、咱們”精神“有力量：價值觀創(chuàng)造價值與影響力提升；
5、如何發(fā)掘你的超越性目標(biāo)？
6、使命愿景與超越性目標(biāo)；
7、工具與練習(xí)：使命愿景放大器；
8、新時期中國人的超越性目標(biāo)與中國影響力
模塊六、關(guān)鍵問題探討與突破：
1、我們遇到的關(guān)鍵問題挑戰(zhàn)是什么
2、我們的心態(tài)是什么，需要做哪些轉(zhuǎn)換
3、我們的方法是什么
4、我們的發(fā)現(xiàn)帶來哪些重要行動？
5、我們的行動計(jì)劃
6、這些行動的互動關(guān)系是什么？
7、如何進(jìn)行系統(tǒng)行動而達(dá)到*的效果？
模塊七、總結(jié)與提升
1、反思今天的重要成果
1) 要帶走的精華
2) 我們的行動計(jì)劃
2、行動的意愿提升
3、誰是影響力提升的的責(zé)任者
4、開啟自我改變的“心門”
非職權(quán)影響力課程內(nèi)容
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/316923.html
已開課時間Have start time
- 晏貴年
[僅限會員]
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
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