課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：陳恭華
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
五星教學(xué)法課程
課程目標(biāo)：
使學(xué)員了解五星教學(xué)法的基本概念和原理
使學(xué)員掌握SDTA互動(dòng)式教學(xué)法，提升教學(xué)效果
課程對(duì)象：
職業(yè)培訓(xùn)師
企業(yè)內(nèi)部講師
課程大綱：
一、 聚焦問(wèn)題
（1） 引發(fā)痛苦（S）
現(xiàn)場(chǎng)小組討論：我們?cè)谑谡n中存在的問(wèn)題是什么？
不知道該講什么？
課程內(nèi)容內(nèi)沒有吸引力？
訓(xùn)后沒有可見的培訓(xùn)成果？
亦或是其他……
（2） 激發(fā)希望（D）
本課程如何幫助你解決這些問(wèn)題
如何構(gòu)建課程吸引力？
如何保障課程有效性？
二、 激活舊知
（1） 引發(fā)更大痛苦（S）
現(xiàn)場(chǎng)小組討論：你認(rèn)為出現(xiàn)授課問(wèn)題的原因是什么？
（2） 小組研討的三種后果
情況1：學(xué)員沒有舊知識(shí)，討論無(wú)法繼續(xù)，讓學(xué)員明白缺什么
情況2：學(xué)員有不對(duì)的舊知識(shí)，進(jìn)行摧毀
情況3：學(xué)員有對(duì)的舊知識(shí)，進(jìn)行深度引導(dǎo)
三、 示證新知
（1） 解決授課問(wèn)題的新觀念
成人學(xué)習(xí)的特征
五星教學(xué)法的概念與過(guò)程
SDTA（痛夢(mèng)訓(xùn)評(píng)）互動(dòng)授課方法
兩線三珠的互動(dòng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
（2） 解決授課問(wèn)題的新方法
14種引發(fā)學(xué)員興趣的方法
17種新知識(shí)運(yùn)用訓(xùn)練方法
四、 應(yīng)用新知
（1） 現(xiàn)場(chǎng)演練（T）
學(xué)員確定一個(gè)授課內(nèi)容片段，利用前面學(xué)到的SDTA和兩線三珠方法，對(duì)該片段內(nèi)容進(jìn)行五星教學(xué)法的再設(shè)計(jì)
學(xué)員實(shí)際上臺(tái)演練，實(shí)踐并驗(yàn)證自己設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容
（2） 導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)（A）
導(dǎo)師對(duì)學(xué)員演練過(guò)程進(jìn)行觀測(cè)
導(dǎo)師對(duì)學(xué)員演練過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)
五、 融會(huì)貫通
（1）現(xiàn)場(chǎng)討論：本次課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，是否體現(xiàn)了五星教學(xué)法？你覺得效果如何？
（2）五星教學(xué)法15個(gè)次教學(xué)要素解讀
（3）五星教學(xué)法操作方法的總結(jié)
（4）五星教學(xué)法對(duì)培訓(xùn)講師的能力要求
六、 課程總結(jié)
（1） 內(nèi)容回顧與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題探討
（2） 531訓(xùn)后改善
（3） 學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組獎(jiǎng)勵(lì)
五星教學(xué)法課程
轉(zhuǎn)載：http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/319124.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陳恭華
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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