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職業(yè)道德與職業(yè)操守培訓(xùn)課程

課程大綱：
開(kāi)篇故事：選擇的魅力——這個(gè)故事告訴我們什么？
第一篇、采購(gòu)人員具備的職業(yè)操守和職業(yè)道德

第一講、拒絕借口、使命必達(dá)，堅(jiān)守工作中的責(zé)任
1、不為失敗找借口，工作就是責(zé)任
（1）找借口是與生俱來(lái)的——案例分析：小A考試不良的反饋
（2）責(zé)任面前敢于擔(dān)當(dāng)，在其位就要謀其政——案例分析：東莞治摩
（3）別讓借口形成習(xí)慣——案例分析：東莞長(zhǎng)安某五金廠(chǎng)老總開(kāi)車(chē)接人的故事
（4）找借口的危害——借口是拖延的溫床
（5）案例：WAL-MART公司的采購(gòu)習(xí)慣： “日落”原則
（6）案例：中國(guó)海爾公司采購(gòu)工作態(tài)度： OEC管理法
（7）現(xiàn)場(chǎng)思考：生產(chǎn)中采購(gòu)物料未回有沒(méi)有找借口？
（8）借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任，找借口，不如說(shuō)“我不知道”
（9）只為成功找方法，不為失敗找借口；
（10）案例——*西點(diǎn)軍校的行為準(zhǔn)則。
（11）借口成為習(xí)慣的危害
（12）案例——某企業(yè)采購(gòu)管理層在對(duì)待供應(yīng)商評(píng)估過(guò)程中的態(tài)度分析
（13）現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：課堂三分鐘完成試題

第二講：服從、敬業(yè)、忠誠(chéng)和感恩
1、服從上司，積極行動(dòng)是第一步
（1）視服從為美德
（2）現(xiàn)場(chǎng)討論：采購(gòu)工作中為什么不能堅(jiān)決服從？怎樣做才能堅(jiān)決服從：
（3）案例分析：深圳某公司采購(gòu)職員出差過(guò)程中這樣做是跟從嗎？
2、企業(yè)需要敬業(yè)精神
（1）案例分析：一個(gè)老木匠的故事
（2）敬業(yè)的員工出類(lèi)拔萃
（3）職業(yè)是你的人生信仰
（4）培養(yǎng)敬業(yè)精神——敬業(yè)要永遠(yuǎn)
3、忠誠(chéng)是無(wú)價(jià)之寶
（1）忠誠(chéng)是立身之本；
（2）思考：采購(gòu)在面對(duì)供應(yīng)商談判時(shí)如何體現(xiàn)自己忠誠(chéng)？
4、懷抱一顆感恩的心——案例分析——一個(gè)優(yōu)秀采購(gòu)人員的故事

第三講：保持陽(yáng)光心態(tài),快樂(lè)地工作
1、采購(gòu)人員面對(duì)工作中壓力應(yīng)保持陽(yáng)光心態(tài)
（1）案例分析：什么是陽(yáng)光心態(tài)
（2）陽(yáng)光心態(tài)的兩種表現(xiàn)形式；
（3）案例——某企業(yè)采購(gòu)經(jīng)理的苦惱，如果是你，你該怎么辦？
2、心態(tài)的力量——做兩個(gè)游戲
3、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)：用二分鐘做完試題

第四講：超越于雇傭的關(guān)系,
與企業(yè)一起成長(zhǎng)
1、工作是我們要用生命去做的事情
（1）只有認(rèn)清工作的本質(zhì)，才能積極主動(dòng)
（2）案例——深圳龍華富士康集團(tuán)——狼性文化——采購(gòu)打樣人員工作的思考
（3）案例——深圳坂田華為集團(tuán)——25歲的華為公司采購(gòu)員工作態(tài)度的思考
（3）你到底在為誰(shuí)打工——優(yōu)秀采購(gòu)員和普通采購(gòu)員*的區(qū)別是什么
2、企業(yè)是員工的舞臺(tái)——松下電器公司松下幸之助的名言
3、自動(dòng)自發(fā)的工作——如何培養(yǎng)這積習(xí)慣——采購(gòu)交期和質(zhì)量我要自發(fā)跟進(jìn)
4、案例分析：聯(lián)合利華的博士VS鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的小工

第五講：絕不浪費(fèi)——節(jié)約從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣
1、采購(gòu)應(yīng)從節(jié)約點(diǎn)滴做起
2、案例分享——沃爾瑪創(chuàng)始人沃爾頓的故事——這是它們采購(gòu)供應(yīng)鏈成功的關(guān)鍵
3、節(jié)約不是“摳門(mén)”
4、采購(gòu)應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約的工作習(xí)慣
5、故事分享—— 香港富豪李嘉誠(chéng)節(jié)約的故事

第六講：不斷創(chuàng)新——企業(yè)采購(gòu)只有創(chuàng)新才有生命力
1、分析一下抵制創(chuàng)新的原因
2、惟有創(chuàng)新才能不斷前進(jìn)
（1）中國(guó)海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏的創(chuàng)新意識(shí)；
（2）中國(guó)蒙牛公司董事長(zhǎng)牛根生的創(chuàng)新的意識(shí)。
3、打破一切常規(guī)
4、培養(yǎng)和運(yùn)用創(chuàng)造性思維
5、案例分享——華為公司的創(chuàng)新核心價(jià)值觀
6、案例分析——柯達(dá)倒下，富士為何堅(jiān)挺？
7、思考：采購(gòu)應(yīng)如何在采購(gòu)方式、采購(gòu)模式、采購(gòu)戰(zhàn)略和采購(gòu)流程上進(jìn)行創(chuàng)新思考？

第七講：采購(gòu)人員的素質(zhì)和能力要求
要求：“才能”與“品德”兼?zhèn)洌?ldquo;知識(shí)”與“經(jīng)驗(yàn)”共存——既是一名談判者，又是一名生意人。
1、具備的工作能力
（1）分析能力——現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)游戲
（2）預(yù)測(cè)能力——介紹兩種常用方法
（3）溝通能力——溝通成功的關(guān)鍵是什么
2、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
 （1）產(chǎn)品知識(shí)
 （2）客觀理智
 （3）專(zhuān)注投入
3、應(yīng)具備的品德
 （1）廉潔
 （2）敬業(yè)
 （3）虛心和細(xì)心
 （4）遵守紀(jì)律
4、采購(gòu)交易中的誠(chéng)信和道德
（1）采購(gòu)中應(yīng)遵循這樣幾條道德行為原則
（2）如何對(duì)待商業(yè)禮物和款待
（3）如何有道德地處理供應(yīng)商事務(wù)
（4）如何防止出現(xiàn)不道德的行為
（5）案例——CIPS道德準(zhǔn)則介紹
（6）遵循道德的供應(yīng)來(lái)源——供應(yīng)商不能接受的行為

第二篇：如何運(yùn)用采購(gòu)審計(jì)與稽核手段,來(lái)預(yù)防腐敗的發(fā)生
第八講、采購(gòu)內(nèi)部審計(jì)的作用和流程
一、采購(gòu)內(nèi)部審計(jì)的作用
二、采購(gòu)和付款業(yè)務(wù)審計(jì)流程及注意問(wèn)題
三、采購(gòu)和付款業(yè)務(wù)中使用的基本資料有哪些？
四、如何控制采購(gòu)和付款過(guò)程？
第九講、采購(gòu)審計(jì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)分析
一、采購(gòu)決策的審查及審核的重點(diǎn)
二、如何審查采購(gòu)計(jì)劃其重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么
三、采購(gòu)管理的審查重點(diǎn)
四、采購(gòu)方式的審查重點(diǎn)
五、采購(gòu)合同的審查重點(diǎn)
六、采購(gòu)支出及應(yīng)付賬款的審查重點(diǎn)
七、案例分析——某公司開(kāi)展采購(gòu)價(jià)格審計(jì)經(jīng)驗(yàn)

第十講、采購(gòu)稽核及回扣防范
一、采購(gòu)作弊方式及如何防范
二、采購(gòu)回扣現(xiàn)象和杜絕措施
三、如何防止暗箱操作
四、現(xiàn)場(chǎng)分組討論：為什么說(shuō)采購(gòu)人員容易出事？如果您是一名采購(gòu)經(jīng)理您將如何來(lái)管理采購(gòu)人員？

第三篇：具備高尚的采購(gòu)職業(yè)道德和操守,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,成就你的事業(yè)
第十一講、采購(gòu)人員的職業(yè)發(fā)展
一、采購(gòu)人員的提升路徑
二、企業(yè)中采購(gòu)職能的三個(gè)層次
1、戰(zhàn)略層次
2、戰(zhàn)術(shù)層次
3、運(yùn)作層次
三、不斷學(xué)習(xí)，提升個(gè)人能力
1、職業(yè)生涯的規(guī)劃
2、優(yōu)秀的采購(gòu)人員必須掌握的知識(shí)和能力
第十二講、提升你在企業(yè)中的地位
一、具備良好的職業(yè)道德和儀表形態(tài)
二、用滿(mǎn)腔的熱忱點(diǎn)燃工作的激情
三、服務(wù)好自己有內(nèi)外客戶(hù)
1、服務(wù)好公司內(nèi)部各部門(mén)
2、服務(wù)好你們的供應(yīng)商
四、與各部門(mén)建立良好的關(guān)系
1、做一個(gè)像專(zhuān)家一樣去采購(gòu)
2、多溝通，無(wú)事也登三寶殿
五、不斷提升自己的業(yè)績(jī)
六、你是一個(gè)卓越的采購(gòu)管理人員

職業(yè)道德與職業(yè)操守培訓(xùn)課程