課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
認識自己欣賞他人
背景:
現代企業(yè)的經營模式更多是以團隊運作為單元進行的,團隊就像是一個企業(yè)身體內眾多的小小的細胞,每個細胞的活力決定了企業(yè)的活力。然而,每個團隊是由人來構成的,人與人之間溝通、理解、協(xié)作的好壞決定了這個團隊的活力。人與人之間溝通、理解、協(xié)作的基礎正是對自身正確的認識和對他人的合理欣賞。華為公司在基層團隊的調查發(fā)現,基層團隊中團隊成員之間除了工作的業(yè)務互動外,其他方面的了解相對較少,這是造成團隊氛圍與協(xié)作效率不高的一個重要因素。
解決的問題:
為了促進基層團隊的溝通、理解與協(xié)作,專門為核心骨干、基層團隊成員、基層團隊主管開發(fā)了此課程,利用社會上廣泛應用與學術上普遍認可的性格色彩學幫助學員認識自己、欣賞他人,從而促進團隊成員正確的自我認知與合理的欣賞,以有效提高團隊成員之間的理解、溝通與協(xié)作。
課程收益:
此課程內容清晰、簡單、易于理解。除了理論內容外,設計了大量的研討以幫助學員結合工作實際從認識自己到欣賞他人的轉變,從而增近相互的理解、提高主動相互溝通的意愿與能力、營造良好的團隊氛圍,為進一步協(xié)同合作建立良好的基礎。是核心骨干與基層主管的必修課程。
目標學員
來自不同團隊的骨干與基層管理者,或者一個基層團隊成員
學習目標
1、自我認知 了解差異
2、團隊體驗 尊重差異
3、自我修煉 欣賞差異
主要學習程序、內容及形式
1、導入
1.1、從生活小事看個人差異
1.2、性格色彩自測-----我是怎樣的類型?
2、了解差異
2.1、了解差異
2.2、四種性格色彩心理類型
2.2.1、紅色性格的特點
2.2.2、藍色性格的特點
2.2.3、黃色性格的特點
2.2.4、綠色性格的特點
2.3、互動:看看聽者是誰?
2.4、如何與不同性格色彩的人有效溝通
3、尊重差異
3.1、討論: 在實際工作中,如何做好不同色彩性格的融合與互補?
3.2、天賦潛能
4、欣賞差異
4.1、視頻欣賞
4.2、欣賞差異的心理過程
4.3、修煉四種性格色彩的方法
4.4、填寫“我欣賞我修煉” 卡片
5、課程總結
認識自己欣賞他人
轉載:http://www.hanweifang.com.cn/gkk_detail/279376.html