王冬亮,一級消防工程師,國家注冊一級建造師(市政),高校講師,消防備考叢書《消防300問》作者。
市政方面:在校主要講授與研究《道路工程》、《橋梁工程》、《市政工程施工技術(shù)》等課程。在市政教學(xué)中,率先運(yùn)用脫書教學(xué),通過實(shí)景圖、CAD圖和原創(chuàng)圖相結(jié)合,讓學(xué)員真懂、真會(huì),進(jìn)而消化知識(shí)點(diǎn)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,為了更好地進(jìn)行市場推廣和吸引客戶,需要針對不同消費(fèi)者的決策鏈路提供相應(yīng)的解決方案。 一、消費(fèi)者決策干擾與機(jī)構(gòu)應(yīng)對 1. 場景過多干擾:消費(fèi)者在決策過程中常常被各種信息所干擾。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)利用“媒體矩陣”進(jìn)行場景銜
本文將聚焦于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“迷局”,分享一些個(gè)人的觀察與思考,僅供讀者參考。若有不當(dāng)之處,歡迎指正。對于想要討論的讀者,可以在評論區(qū)留下您的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。 為何寫這篇文章?近年來,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的熱度持續(xù)升溫,許多求職者身邊不乏從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走出的同事或
1. 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師工資一般由固定底薪和課時(shí)費(fèi)組成,其中課時(shí)費(fèi)是工資的主要部分。老師的課時(shí)費(fèi)因多種因素而異,如執(zhí)教的年級、科目、水平、班課模式和地域等,因此費(fèi)用區(qū)間從幾十到幾百不等。以廣州為例,非資深教職員工在小班模式下的課時(shí)費(fèi)通常在百
1. 會(huì)議營銷的深度運(yùn)用。會(huì)議營銷,又稱為OPP,分為短期與長期兩種形式。對于半天會(huì)制的營銷方式,雖然能賣出一些低價(jià)產(chǎn)品,但成交率并非最高。而三天的會(huì)議營銷,通過多位老師輪番上陣,能顯著提高成交金額。 2. 電話營銷的經(jīng)典方式。電話營銷是
培訓(xùn)公司的經(jīng)營范圍非常廣泛,可以包括以下幾個(gè)方面: 一、技術(shù)培訓(xùn)方面:包括java、it、軟件開發(fā)、安卓、游戲開發(fā)等軟件開發(fā)技術(shù),非學(xué)歷職業(yè)技能培訓(xùn)等各類技能培訓(xùn)。還可以涉及教育信息咨詢、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)、電子技術(shù)咨詢等。 二、文化藝術(shù)類培
第一章 業(yè)務(wù)范圍及規(guī)范 第1條 保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)范圍規(guī)定: 1. 人身保險(xiǎn)業(yè)務(wù),包括但不限于人壽保險(xiǎn)、健康保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等。 2. 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)業(yè)務(wù),如財(cái)產(chǎn)損失保險(xiǎn)、責(zé)任保險(xiǎn)、信用保險(xiǎn)、保證保險(xiǎn)等。 3. 其他經(jīng)國務(wù)院保險(xiǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批
一、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營銷策略的新思路 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用名師講座作為營銷策略之一,這種以名師為核心的宣傳方式,經(jīng)歷了一段時(shí)間的市場檢驗(yàn),逐漸形成了穩(wěn)定的消費(fèi)者群體。這種營銷策略的關(guān)鍵點(diǎn)在于選擇合適的主講人、講座內(nèi)容以及宣傳方式。 1. 產(chǎn)品賣
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心人員主要包括教學(xué)人員、管理人員以及市場與客服人員。 教學(xué)人員是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的中堅(jiān)力量,他們負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)與技能的傳授。這包括各學(xué)科的老師、技能培訓(xùn)師等教學(xué)專業(yè)人士。他們需具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并擁有良好的教學(xué)表達(dá)能力,按照